【題目】小蘭同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

1)根據(jù)電路圖甲,用筆代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路圖乙____________。

2)如圖甲所示閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2比較亮,電壓表示數(shù)為零,則小燈泡L1的故障是_____;

3)排除故障后,小蘭正確測出了L1兩端的電壓,在測L2兩端的電壓時(shí),小蘭打算采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。此操作可能會(huì)導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____

4)最后,小蘭按照正確的方法測出了L1L2AC之間的電壓UL1=2.4V,UL2=1.6VUAC的示數(shù)如圖丙所示,讀出UAC=_____V,并得出了實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)論。實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:_____

5)此實(shí)驗(yàn)依然存在著一定的缺陷,你的改進(jìn)方法是:_____。

【答案】 短路 電壓表指針反向偏轉(zhuǎn) 3.8V 串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)部分兩端電壓之和 換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)

【解析】(1)由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測量燈泡L1兩端電壓,如圖所示:

(2)發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2比較亮,電壓表示數(shù)為零,說明燈L1的沒有電流通過,即L1短路了;(3)只斷開電壓表A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,而B接點(diǎn)不動(dòng),電流表正負(fù)接線柱接反了,閉合開關(guān)后,電壓表指針反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓。(4)電壓表測量AC間電壓,所以選擇電壓表選擇的是015V量程;電壓表分度值為0.5V,所以示數(shù)為4V;由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:L1、L2的總電壓為:U=UL1+UL2=2.4V+1.4V=3.8V;由此可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)部分兩端電壓之和;(5)為得出普遍結(jié)論,應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡,或改變電源電壓,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦就會(huì)發(fā)出類似青蛙的叫聲,有時(shí)還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是

A. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近

C. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲

D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量

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【題目】在探索微小粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到________(選填“原子”或“原子核”)是有結(jié)構(gòu)的?茖W(xué)家對其結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn),并提出了多種模型,在如圖所示的兩種模型中,________(選填“甲”或“乙”)是盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型?茖W(xué)家用________(選填“光年”“納米”或“米”)作為尺度來描述微觀粒子。

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【題目】家庭電路中常用帶有開關(guān)的移動(dòng)插座,插座上的開關(guān)與插座是_____聯(lián),插座與插座之間是_____聯(lián)。如圖所示,A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向右移動(dòng)時(shí),A彈簧的長度將_____,B彈簧的長度將_____(選填伸長”、“縮短不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖,小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)根據(jù)圖乙的實(shí)物電路來測量并聯(lián)電路的總電流,當(dāng)他閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)L1、L2均發(fā)光但電流表沒有示數(shù),這是因?yàn)?/span>_______________;為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,請你在a、b導(dǎo)線中撤掉一根多余的導(dǎo)線,使電路符合實(shí)驗(yàn)要求,你選擇撤掉的是________選填“a”或“b”。

(2)在實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)兩個(gè)并聯(lián)的小燈泡,一個(gè)很亮,一個(gè)發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是 。

A兩個(gè)燈泡兩端的電壓大小不同

B發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了

C燈泡的規(guī)格不同

D發(fā)光微弱的燈泡被短路

(3)改變燈泡的規(guī)格,用電流表分別測出I、I1、I2的電流,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)是: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變通過小燈泡的電流,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮.按要求連接實(shí)物圖并畫出相應(yīng)的電路圖.

(1)請?jiān)趯?shí)線框(如圖)中畫出符合要求的電路圖____________

(2)請?jiān)谌鐖D的器材實(shí)物圖中指出,連接電路時(shí)開關(guān)在應(yīng)處于________狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于________端(AB).

(3)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變________,燈泡亮度________.(填變亮”、“變暗不變”)

(4)若閉合開關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)約等于電源電壓,此時(shí)故障可能是________;如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2017鎮(zhèn)江卷】如圖所示,電視節(jié)目中闖關(guān)游戲的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡,各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉,放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s2s,當(dāng)小強(qiáng)正通過關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時(shí),關(guān)卡剛好放行,若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是(

A. 關(guān)卡4 B. 關(guān)卡3 C. 關(guān)卡2 D. 關(guān)卡1

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【題目】小亮照鏡子時(shí)感覺:物體離平面鏡越近,成的像越大。為了探究“平面鏡所成像的大小與物距是否有關(guān)?”,他選取了薄透明平板玻璃、相同的短蠟燭A和B、相同的長蠟燭C和D等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請你幫他補(bǔ)充完整:

①如圖所示,用蠟燭A當(dāng)物體,將蠟燭A放在玻璃前面20cm處,將等長的另一支蠟燭放在玻璃后面適當(dāng)位置,觀察到其與蠟燭A的像完全重合。

②保持________不變,改變________,將等長的另一支蠟燭放在玻璃后面,調(diào)整其位置,觀察其是否能與此時(shí)的像完全重合。

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【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直 線運(yùn)動(dòng),它們的st圖像如圖所示。由圖像可知:( )

A.甲的速度小于乙的速度

B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m

C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)

D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng)

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