1.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.超導(dǎo)體材料可用于制作電熱器B.半導(dǎo)體材料可用來(lái)制作發(fā)光二極管
C.手機(jī)利用超聲波傳遞信息D.揚(yáng)聲器和發(fā)電機(jī)的工作原理相同

分析 (1)電熱器利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的,電熱器工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)二極管是由半導(dǎo)體做成的器件,它具有單向?qū)щ娦裕?br />(3)電磁波可以傳遞信息;
(4)根據(jù)揚(yáng)聲器和發(fā)電機(jī)的工作原理分析.

解答 解:A、超導(dǎo)體電阻為零,當(dāng)電阻為零時(shí),不會(huì)產(chǎn)生電熱,所以不能利用超導(dǎo)體用于電熱器,故A錯(cuò)誤;
B、半導(dǎo)體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間,LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的,故B正確;
C、手機(jī)是利用電磁波傳遞信息的,故C錯(cuò)誤;
D、揚(yáng)聲器的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用;發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了超導(dǎo)體、電磁波的應(yīng)用、半導(dǎo)體等,它們都有很重要的用途.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,小明將較粗的銅絲繞成圈,由上向下罩在燃燒的蠟燭火焰上,發(fā)現(xiàn)雖然并沒(méi)有隔絕空氣,但是火焰明顯變小,甚至熄滅.請(qǐng)你說(shuō)明這個(gè)現(xiàn)象其中的道理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明為了研究勢(shì)能的大小的決定因素,他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙實(shí)驗(yàn):

(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示;
(2)再讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.該實(shí)驗(yàn)中勢(shì)能的大小通過(guò)比較紙盒被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近來(lái)得出.根據(jù)如圖乙得出的結(jié)論是:當(dāng)高度相同時(shí),物體質(zhì)量越大重力勢(shì)能越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是( 。
A.道爾頓B.湯姆孫C.盧瑟福D.阿伏伽德羅

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示電路中,燈泡L標(biāo)有“12V 3W”字樣,R為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈泡L恰好正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.45A,通過(guò)計(jì)算回答:
(1)燈泡L的額定電流是多少安?
(2)定值電阻R的阻值是多少歐?
(3)該電路工作5min,定值電阻R產(chǎn)生的熱量是多少焦?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是光在空氣和玻璃分界面上發(fā)生折射的情況,其中界面是M′N(xiāo)′(填MN或M’N’),光的入射角=60°,折射角=30°.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.夏日的一天,小明放學(xué)后發(fā)現(xiàn)烈日下暴曬的自行車(chē)爆胎了.同學(xué)們都說(shuō)車(chē)胎爆胎是因?yàn)檐?chē)胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變大了,于是:
[提出問(wèn)題]一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)?
[科學(xué)猜想]1:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的溫度有關(guān);
2:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的體積或密度有關(guān);
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]為驗(yàn)證猜想1,進(jìn)行如下操作:
步驟一:取一根長(zhǎng)度約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管,在室溫(20℃)下用水銀密封一段空氣柱,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標(biāo)出水銀柱下表面的位置,如圖所示;
步驟二:將空氣柱進(jìn)入50℃的水中,待水銀不再上升后,往玻璃管內(nèi)注入水銀,直到水銀柱下表面到達(dá)標(biāo)記處為止;
步驟三:將空氣柱進(jìn)入80℃的水中,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]空氣柱的溫度越高,上方的水銀柱也越長(zhǎng).
[得出結(jié)論]一定質(zhì)量的氣體,一定質(zhì)量的氣體,溫度越高,其壓強(qiáng)越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示是一個(gè)自制密度秤,其外形和桿秤差不多.裝秤鉤的地方吊著一個(gè)鐵塊,提紐位于B處,秤砣放在A處時(shí),秤桿恰好水平平衡.把鐵塊浸沒(méi)在待測(cè)密度的液體中時(shí),移動(dòng)秤砣便可直接在桿上讀出液體的密度.
(1)在圖示甲位置平衡時(shí),整個(gè)裝置的總重心位于B處.(“A處”、“B處”、“AB之間的某一位置”)
(2)當(dāng)測(cè)量水的密度時(shí),秤砣在C位置密度秤水平平衡,現(xiàn)向水中逐漸加入少量食鹽,則應(yīng)該如何移動(dòng)秤砣才能保持密度秤水平平衡.
(3)若測(cè)量酒精的密度時(shí),鐵塊沒(méi)有完全浸沒(méi),則測(cè)量值小于(“大于”、“等于”、“小于”)真實(shí)值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.小明面對(duì)山崖喊了一聲,經(jīng)2s聽(tīng)到回聲,已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s他到山崖的距離是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案