下列事例中利用水的比熱容大這一特性的是（　�。�
A．在河流上建水電站，用水發(fā)電
B．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻
C．讓流動(dòng)的熱水流過散熱器取暖
D．晚上向秧苗田里放水，以防凍壞秧苗
A、在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電，是將水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，不符合題意，故A錯(cuò)誤；
B、因?yàn)樗谋葻崛荽�，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻，符合題意，故B正確；
C、因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以讓流動(dòng)的熱水流過散熱器取暖，符合題意，故C正確；
D、因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，符合題意，故D正確．
故選BCD．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

5、下列事例中利用慣性的一組是（　　）
①汽車行駛時(shí)，司機(jī)系著安全帶
②火車進(jìn)站前，撤去動(dòng)力，仍能進(jìn)站
③上岸后的鴨子，振動(dòng)翅膀，把身上的水抖掉
④比賽中，運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出，冰壺在冰面上繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列事例中利用慣性的一組是（　�。�
①汽車行駛時(shí)，司機(jī)系著安全帶；②上岸后的鴨子，振動(dòng)翅膀，把身上的水抖掉；③火車進(jìn)站前，撤去動(dòng)力，仍能進(jìn)站  ④射箭比賽中，運(yùn)動(dòng)員將箭射出后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列事例中利用慣性的一組是（　�。�
①上岸后的鴨子，振動(dòng)翅膀，把身上的水抖掉    ②比賽中，運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出，冰壺在冰面上繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)  
③汽車行駛時(shí)，司機(jī)系著安全帶     ④火車進(jìn)站前，撤去動(dòng)力，仍能進(jìn)站．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中利用慣性的一組是

①汽車行駛時(shí)，司機(jī)系著安全帶

②火車進(jìn)站前，撤去動(dòng)力，仍能進(jìn)站

③上岸后的鴨子，振動(dòng)翅膀，把身上的水抖掉

④比賽中，運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出，冰壺在冰面上繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

A．②③④    B．①③④    C．①②④    D．①②③

 

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科目：初中物理 來源：2013年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中利用慣性的一組是（ ）
①汽車行駛時(shí)，司機(jī)系著安全帶
②火車進(jìn)站前，撤去動(dòng)力，仍能進(jìn)站
③上岸后的鴨子，振動(dòng)翅膀，把身上的水抖掉
④比賽中，運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出，冰壺在冰面上繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③

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