某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)沖刷測(cè)試的水箱模型,這種水箱模型能把自來(lái)水管供給的較小流量的水儲(chǔ)存到一定量后,自動(dòng)開(kāi)啟放水閥門(mén),沖刷便池中的污物.如圖是這種水箱模型的主要部件的截面示意圖.圖中水箱A是一個(gè)邊長(zhǎng)為50cm的正方體;浮筒B是一個(gè)質(zhì)量為0.2kg的空心圓柱體,其底面積SB為80cm2,高h(yuǎn)B為35cm;放水閥門(mén)C是一個(gè)質(zhì)量可忽略的圓柱體,其底面積SC為55cm2,厚度d為1.5cm;放水閥門(mén)C能將排水管口恰好蓋嚴(yán),閥門(mén)上固定一根輕繩與浮筒相連,繩的長(zhǎng)度l為10cm,g取10N/kg,求:
(1)浮筒B所受的重力;
(2)當(dāng)水箱中水的深度為16.5cm時(shí),放水閥門(mén)C尚未打開(kāi),此時(shí)浮筒B受到繩子的拉力;
(3)當(dāng)水箱中的水深H至少為多少時(shí),浮筒B剛好能將放水閥門(mén)C加開(kāi).
分析:(1)已知浮筒B的質(zhì)量.力G=mg可求得其重力.
(2)知道水箱中水的深度和繩子的長(zhǎng)度,可求浮筒B浸入水中的深度,又知道浮筒B的底面積,求出浮筒排開(kāi)水的體積,利用阿基米德原理求此時(shí)浮筒B所受的浮力;
筒B受到的浮力等于浮筒B的重力加上繩子的拉力,據(jù)此求繩子的拉力.
(3)由題中模型可知當(dāng)C被拉起時(shí)水會(huì)放出,故將B、C看作一個(gè)整體進(jìn)行分析,由受力分析可知BC整體受到B的重力、C受液體的壓力及B受液體的浮力,由平衡條件可知當(dāng)向上的浮力與向下的重力及水對(duì)C的壓力相等時(shí)C剛好被打開(kāi).
解答:解:(1)GB=mg=0.2kg×10N/kg=2N.
答:浮筒B所受的重力為2N.
(2)浮筒B受力分析如圖1所示:設(shè)浮筒B浸入水中的深度為h,
h=H-L+d=16.5cm-(10cm+1.5cm)=5cm
浮筒B排開(kāi)水的體積:
V=SBh=80×10-4m2×5×10-2m=4×10-4m3,
浮筒B所受的浮力:
FgSBh=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-4m3=4N;
∵F=GB+F
∴F=F-GB=4N-0.2 kg×10N/kg=2N.
答:浮筒B受到繩子的拉力為2N.
(3)取B、C整體為研究對(duì)象,受力分析由平衡條件得F=GB+FC
而水對(duì)閥門(mén)C的壓力FC=ρg(H-d)×SC
B受到的浮力F=ρgV=ρg(H-l-d)SB
GB=mg聯(lián)立以上各式得
ρg(H-l-d)SB=GB+ρg(H-d)×SC
H=
GB+ρg(dSB+LSB+dSC)
ρg(SB+SC)
=
m
ρ(SB-SC)
,
代入數(shù)據(jù)得:H=
0.2kg
1000kg/m3(0.8×10-3m2-5.5×10-3m2)
+0.015m+
8.0×10-3m2
8×10-3m2-5.5×10-3m2
×0.1m=0.415m.
答:當(dāng)水箱中的水至少為0.415m時(shí),C被打開(kāi).
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、同一直線上力的合成的了解與掌握,求出浮筒B排開(kāi)水的體積是本題的突破口,靈活運(yùn)用公式是關(guān)鍵.
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(1)請(qǐng)你幫他將下圖所示的電路連接完整.

(2)你認(rèn)為該“過(guò)熱自動(dòng)報(bào)警電路”的設(shè)計(jì)或在使用過(guò)程中有何不足?(指出一點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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