一名司機(jī)駕駛大貨車在某路段由于超速行駛被警察攔住，警察對(duì)司機(jī)說：“先生，剛才你的車速為70 km/h，超速了�！边@名司機(jī)不滿地說：“為什么小車的限速為80 km/h，而大車的限速卻為60 km/h，不合理！”從以上對(duì)話可知，這名司機(jī)顯然沒有理解動(dòng)能跟下列哪組物理量有關(guān)（ ）。

A. 跟速度和時(shí)間有關(guān) B. 跟速度和路程有關(guān)

C. 跟速度和質(zhì)量有關(guān) D. 跟質(zhì)量和時(shí)間有關(guān)

C 【解析】動(dòng)能的大小和物體運(yùn)動(dòng)的速度以及質(zhì)量?jī)蓚�(gè)量有關(guān)，運(yùn)動(dòng)的速度越快，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大。要使物體的動(dòng)能相等，則質(zhì)量大的物體，速度要小一些。因?yàn)榇筘涇嚨馁|(zhì)量大于小車的質(zhì)量，所以大貨車的限速應(yīng)小于小車的限速。這名司機(jī)顯然沒有理解動(dòng)能跟速度和質(zhì)量有關(guān)，故C符合題意為答案。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究斜面機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小明提出了“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想。

（1）要測(cè)量斜面的機(jī)械效率，除了長(zhǎng)木板和木塊(如圖所示)外，還需要的主要測(cè)量工具是刻度尺和________。

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)木塊，使其做________運(yùn)動(dòng)。

（3）要驗(yàn)證以上猜想，需要控制不變的因素是：_______________________________________。

（4）斜面在我們生活中的應(yīng)用有________(只寫出一條即可)。

彈簧測(cè)力計(jì) 勻速直線 同一木塊、同一木板 盤山公路 【解析】（1）由實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹枰獪y(cè)拉力和移動(dòng)的距離的工具；測(cè)距離的工具刻度尺已選擇，還缺少測(cè)量力的工具：彈簧測(cè)力計(jì)； （2）為了便于測(cè)量拉力和盡量減小不必要的額外功，應(yīng)保持木塊沿斜面向上拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)； （3）研究斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度關(guān)系，應(yīng)只改變斜面的傾斜程度，應(yīng)控制其它所用可變的因素，如：木板的粗糙程...

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練 題型：填空題

參照物

要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體作參照，這個(gè)選定的標(biāo)準(zhǔn)物體叫 ____ 。

參照物 【解析】研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能檢測(cè)題 題型：填空題

動(dòng)能的大小與物體的___________和___________有關(guān)，質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)得___________，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，___________越大，它的___________越大.

質(zhì)量 速度 越快 質(zhì)量 動(dòng)能 【解析】動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)得越快，速度越大，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能檢測(cè)題 題型：填空題

“神舟”六號(hào)升空時(shí)，飛船發(fā)射階段加速上升時(shí)，其重力勢(shì)能__________（選填“增大”“減小”或“不變”），動(dòng)能__________（選填“增大”“減小”或“不變”）。

增大 減小 【解析】從題中可以看出，飛船在加速上升的過程中，飛船的質(zhì)量不變，而高度增加，速度越來越快，所以飛船的重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能檢測(cè)題 題型：單選題

“神舟”五號(hào)載人飛船成功返航，實(shí)現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天”夢(mèng)，當(dāng)飛船減速著陸時(shí)，航天英雄楊利偉的( )

A. 動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少 B. 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減少

C. 動(dòng)能減少，重力勢(shì)能不變 D. 動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少

D 【解析】楊利偉在減速著陸的過程中，質(zhì)量不變，速度在不斷減小，高度也在不斷減小，所以，楊利偉的動(dòng)能逐漸減小，重力勢(shì)能逐漸減小，故D正確為答案。

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科目：初中物理 來源：廣東省人教版九年級(jí)物理全冊(cè)單元檢測(cè)題：第二十章電與磁 題型：作圖題

如圖，請(qǐng)你在方框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)電源．要求：

（）電磁鐵磁性有無可以控制．

（）該電路能改變框外電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．

（）使小磁針靜止時(shí)如圖所示．

【解析】 (1)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流大小、匝數(shù)多少、是否有鐵芯插入有關(guān)。圖中匝數(shù)多少、是否有鐵芯插入已確定，所以只能改變電流的大小，我們可以利用滑動(dòng)變阻器來達(dá)到這個(gè)目的，滑動(dòng)變阻器與電源串聯(lián)。另外，還要畫出電源。小磁針靜止時(shí)N極所指示的方向??向右，為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。在磁體外部，磁感線從N極指向S極，所以螺線管的右端為S極，左端為N極。根據(jù)右手定則，電流應(yīng)該從電磁鐵的右端流入，左端流出，所以通電...

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科目：初中物理 來源：廣東省人教版九年級(jí)物理全冊(cè)單元檢測(cè)題：第二十章電與磁 題型：單選題

右圖所示是某同學(xué)連接的電鈴電路，開關(guān)閉合后，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是（ ）

A. 銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈 B. 銜鐵沒有向下運(yùn)動(dòng)

C. 電池正、負(fù)極接反了 D. 電磁鐵始終沒有磁性

A 【解析】當(dāng)開關(guān)閉合后,電路中有電流,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,銜鐵被吸下的同時(shí),打擊鈴?fù)?發(fā)出聲音.此時(shí)電路始終接通,電磁鐵始終吸引銜鐵,銜鐵不會(huì)回彈,所以釘錘不能再重復(fù)打擊鈴?fù)?故選 A.

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科目：初中物理 來源：長(zhǎng)沙八年中考分類匯編第11講 物態(tài)變化 題型：填空題

在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測(cè)得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0℃，同時(shí)發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是_______ (填物態(tài)變化名稱) 現(xiàn)象，在形成白霜的過程中會(huì)_______ (選填“吸收”或“放出”)熱量．

凝華 放出 【解析】試題分析：物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，升華吸熱，凝華放熱．白霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的，凝華放熱．故答案為：凝華；放出．

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同步練習(xí)冊(cè)答案