【題目】如圖為探究磁生電的實驗裝置.

(1)閉合開關(guān),讓懸著的導(dǎo)體AB _____(選填左右”“上下”“沿AB”沿BA”)運動時,電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn).

(2)若保持導(dǎo)體AB不動,要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是 _________ .

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請你從實驗裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議.裝置改進(jìn): ________,操作改進(jìn): _________.

【答案】 左右 左右移動磁鐵 換強(qiáng)磁鐵(或繞制線圈) 快速移動導(dǎo)體(或磁鐵)

【解析】(1)導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動時都會產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以閉合開關(guān),讓懸著的導(dǎo)體AB左右運動時,即切割磁感線運動時,電流表才會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

(2)若保持導(dǎo)體AB不動,使磁鐵左右移動時,異體AB也切割磁感線,所以同樣能產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(3)電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小與磁場的強(qiáng)弱及切割磁感線運動的導(dǎo)線股數(shù),切割磁感線運動的速度都有關(guān)系。

所以裝置改進(jìn):換用磁性更強(qiáng)的磁鐵;或用多股線圈代替導(dǎo)體AB;

操作改進(jìn):導(dǎo)體或磁鐵移動時,加快速度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B體積相同,B、C質(zhì)量相等,將它們放入水中靜止后,A漂浮,B懸浮,C 沉底,則下列說法正確的是

A. A所受的浮力小于B所受的浮力

B. A下表面所受的壓力等于B下表面所受的壓力

C. B所受的浮力等于C所受的浮力

D. B所受的浮力大于C所受的浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】悉尼科技大學(xué)的研究小組研發(fā)了一種獨特的復(fù)合材料——石墨紙,如圖所示,其成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼要堅硬10倍且輕巧,還可以回收再利用,未來應(yīng)用非常廣泛.下列說法錯誤的是( )

A.石墨紙是絕緣體,不易導(dǎo)電

B.與鋼相比,石墨紙的硬度較大

C.石墨紙是一種環(huán)保材料

D.與同體積的鋼相比,石墨紙的質(zhì)量較小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.

1)電流表的讀數(shù)是:__________

2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小,所以他認(rèn)為串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些,請你指出造成他判斷錯誤的原因___________

3)糾正上述錯誤后,這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩電流表示數(shù)相同,于是寫下了實驗結(jié)論:串聯(lián)電路中電流處處相等,請評價這實驗的不足,并提出改進(jìn)的建議.

4)另一同學(xué)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行___________?

請你在表中空格填寫可行不可行

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用彈簧測力計、量筒、水和石塊做探究浮力與物體所排開液體的重力的關(guān)系的實驗,實驗中的幾個情景如圖所示.據(jù)此可以得出:

(1)石塊所受的浮力為________ N;

(2)石塊排開的水的重力為________N:(g 10N/kg)

(3)本探究實驗可以得出的結(jié)論是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】P、Q是同一直線上相距10m的兩點,甲、乙兩小車從P點出發(fā)向Q運動,它們運動的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知

A. 甲車速度小于乙車速度

B. 經(jīng)過6s,乙車離P10m

C. 甲車比乙車早3s通過Q

D. 經(jīng)過3s,甲、乙兩車相距6m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,則該物體的長度應(yīng)記為( )

A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)盛有AB兩種液體,某實心金屬小球浸沒在A,如圖所示,此時液體對容器底部的壓強(qiáng)pA>pB。若將小球從A中拿出并浸沒在B(液體不溢出),則以下判斷一定正確的是

A. 放入B中后,液體對容器底部的壓強(qiáng)pA<pB

B. 放入B中后,液體對容器底部的壓強(qiáng)pA>pB

C. 液體對容器底部壓強(qiáng)的變化量大小ΔpApB

D. 液體對容器底部壓強(qiáng)的變化量大小ΔpApB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,其中每一個滑輪的重量都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是:

A. G1G2,則拉力做的總功相同

B. G1G2,則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

C. G1G2,則拉力做的有用功相同

D. 用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變

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