【題目】如圖所示,重力忽略不計的彈簧,上端固定在天花板上,下端懸掛一個小球,處于靜止?fàn)顟B(tài),下列幾對力中屬于相互作用力的是( )
A.天花板對彈簧的拉力和球?qū)椈傻睦?/span>
B.彈簧對球的拉力和球受到的重力
C.球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦?/span>
D.球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/span>
【答案】C
【解析】天花板對彈簧的拉力和球?qū)椈傻睦,這兩個力作用在同一個物體上,不屬于相互作用力,選項(xiàng)A錯誤;
彈簧對球的拉力和球受到的重力,這兩個力作用在同一個物體上,不屬于相互作用力,選項(xiàng)B錯誤;
球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦,這兩個力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,分別作用在兩個不同物體上,且同時產(chǎn)生,同時消失,屬于相互作用力,選項(xiàng)C正確;
球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓,這兩個方向相同,不屬于相互作用力,、選項(xiàng)D錯誤;
故選C。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用力的作用相互性的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握只有一個物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產(chǎn)生力.2、兩個物體相互接觸不一定會產(chǎn)生力.3、兩個物體不相互作用,就一定不會產(chǎn)生力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了分子的相關(guān)知識后,小明等同學(xué)提出了這樣一個問題:分子的運(yùn)動快慢與哪些因素有關(guān)?在觀察的基礎(chǔ)上,他們提出了幾種猜想:A.分子運(yùn)動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān);B.分子運(yùn)動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān);為了研究猜想A是否正確,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的熱水和冷水,同時各滴入一滴藍(lán)墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢(如圖所示).小明他們通過分析歸納,總結(jié)得出分子運(yùn)動與物質(zhì)溫度之間的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 , 得出的結(jié)論是 .
(2)為驗(yàn)證猜想B,小明和同學(xué)們又設(shè)計出如下實(shí)驗(yàn)方案:取相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的水和酒精,各滴入一滴藍(lán)墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢. 請你指出實(shí)驗(yàn)中存在的問題(一條即可) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg,B物體的質(zhì)量為2kg,且整體處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測力計自身重力不計。下列說法正確的是( )
A. 彈簧測力計的示數(shù)為20N
B. 物體A浸在水中的體積為500cm3
C. 物體A處于平衡狀態(tài)
D. 物體B受到的重力和B對繩的拉力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法錯誤的是( )
A. 在海濱游泳的人受到海水對他的浮力
B. 在空中漂浮的氫氣球受到空氣對它的浮力
C. 將一石塊扔到水中,在其下沉過程中不受浮力
D. 在水中升起的木塊受到浮力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重力為10牛的木塊漂浮在水中,當(dāng)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時,木塊受到浮力的大小為_________牛,浮力的方向是__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)電機(jī)通常有直流發(fā)電機(jī)和交流發(fā)電機(jī)兩種,交流發(fā)電機(jī)發(fā)出的是________和________都發(fā)生變化的電流.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·綏化卷】為了不影響小晶寫作業(yè),客廳里正在看電視的媽媽把音量調(diào)得很低,這是在 處減弱噪聲。音量低是指聲音的 小(選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中比較物體運(yùn)動快慢的方法是( )
A.比較時間的長短
B.比較路程的大小
C.相同時間比路程
D.運(yùn)動的路程越長,速度越快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示(俯視看)以速度V勻速行駛的列車?yán)镉幸凰阶烂妫郎嫌幸混o止的小球A,突然沿圖中的虛線所示路線運(yùn)動到B,這時列車正在( )
A.減速行駛,向北轉(zhuǎn)彎
B.減速行駛,向南轉(zhuǎn)彎
C.加速行駛,向北轉(zhuǎn)彎
D.加速行駛,向南轉(zhuǎn)彎
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