(2012?郴州)如圖所示,杠桿AC(刻度均勻,不計杠桿重)可繞支點O自由轉(zhuǎn)動,在B點掛一120N的重物.為使杠桿平衡,應(yīng)在杠桿上的
A
A
點施加一個作用力F,才能使作用力最小,該最小作用力F=
30
30
N.
分析:本題主要考查兩個知識點:
(1)對力臂概念的理解:力臂是指從支點到力的作用線的距離;
(2)對杠桿平衡條件(F1l1=F2l2)的理解與運用:在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越。
解答:解:由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越。
由圖可知,在杠桿上的A點施加一個力,當(dāng)力的方向跟杠桿OA垂直向上時動力臂最長,動力最;
F1=
F2L2
L1
=
120N×1
4
=30N
故答案為:A;30.
點評:本題的解題關(guān)鍵是通過杠桿的平衡條件得出:在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越小的結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?郴州)如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?郴州)如圖(甲)所示的電路中.燈泡L1的電阻為10Ω,開關(guān)S閉合后.電壓表V1、V2的示數(shù)分別如圖(乙)所示,L2兩端的電壓為
2.5
2.5
V,通過L1的電流為
0.3
0.3
A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?郴州)在“觀察水的沸騰”實驗中,小微觀察到的現(xiàn)象及所記錄的數(shù)據(jù)如下:

(1)當(dāng)水沸騰時,她觀察到溫度計的示數(shù)如圖6(甲)所示.根據(jù)讀數(shù)可知,水的沸點為
98℃
98℃

(2)小微根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了水的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖(乙)中a所示.若其它條件不變,實驗開始時,僅將水的質(zhì)量增加,則水的溫度與時間的關(guān)系圖象是圖(乙)中的
C
C

A.a(chǎn)    B.b    C.c    D.d
(3)停止加熱后,小微同學(xué)又進一步探究了沸水自然冷卻過程中水溫隨時間變化的情況,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:
時間/min  O  5 10  15  25  35  45  55  65  75
水溫/℃ 98  70  54  44  34  27  23  22  22  22
分析表中數(shù)據(jù)可知:
①隨著時間的推移,水溫越低,溫度下降得
越慢
越慢
(選填“越快”或“越慢”)o
②當(dāng)時實驗室的溫度大約是
22
22
℃.
(4)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種冷卻奶茶的方案供你選擇:
方案A:先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶.
方案B:先將一匙冷牛奶加在滾燙的熱茶中,然后冷卻5min.
結(jié)合本次實驗探究,你認(rèn)為方案
A
A
的冷卻效果更好.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?郴州)如圖所示,電阻R1=6Ω,R2=40Ω電流表的示數(shù)為2A.試求:
(1)電壓表的示數(shù);
(2)電阻R2消耗的電功率.

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