(來(lái)源)滬科版八年級(jí)物理第八章壓強(qiáng)單元測(cè)試題

甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像如圖所示。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B,并把它們并排豎直放在水平地面上,則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是( )

A. 4∶1 B. 8∶1 C. 4∶3 D. 1∶2

B 【解析】由題圖可知: ; ; 根據(jù),可知甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)之比,故B正確為答案。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理單元測(cè)試卷:第15章電流和電路 題型:填空題

有一儀器中的電路如圖所示,其中帶金屬細(xì)桿的金屬滑塊M與兩側(cè)金屬?gòu)椈上噙B接并接入電路中,金屬塊M與彈簧套在光滑絕緣水平細(xì)桿上,F(xiàn)將該儀器固定在一輛汽車(chē)上,當(dāng)汽車(chē)啟動(dòng)時(shí),____亮(選填“紅燈”或“綠燈”);當(dāng)汽車(chē)急剎車(chē)時(shí),____亮(選填“紅燈”或“綠燈”)。

綠燈 紅燈 【解析】當(dāng)汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí),汽車(chē)由靜止變成運(yùn)動(dòng),而金屬塊M由于慣性仍然保持靜止,所以金屬塊M相對(duì)于汽車(chē)向后運(yùn)動(dòng),使綠燈支路接通,即綠燈亮. 當(dāng)汽車(chē)急剎車(chē)時(shí),汽車(chē)由于受到制動(dòng)力由運(yùn)動(dòng)變成靜止,而金屬塊M由于具有慣性仍然向前運(yùn)動(dòng),所以金屬塊M相對(duì)于汽車(chē)向前運(yùn)動(dòng),使紅燈支路接通,即紅燈亮.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下第十章浮力單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:

(1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與 的關(guān)系。

(2)若探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是 (填序號(hào))。

(3)由圖操作可知,物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大小為 _N。

(4)由圖操作可知,物體的體積大小為__________cm3。(g=10N/kg)

(1)液體密度;(2)②③;(3)1;(4)100 【解析】(1)由圖示可知,在實(shí)驗(yàn)③④中,物體排開(kāi)液體的體積相同,液體種類(lèi)不同,液體密度不同,物體受到的浮力不同,因此由實(shí)驗(yàn)③④,可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系. (2)探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系,應(yīng)控制液體密度相同而物體排開(kāi)液體的體積不同,由圖示實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)②③符合要求. (3)由圖①所示可知物體的重力G=4N,由圖③所示...

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下第十章浮力單元測(cè)試卷 題型:單選題

一個(gè)很薄的塑料袋(質(zhì)量不計(jì))裝滿水,袋口扎緊后掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讀數(shù)是6N,若使塑料袋體積的2/3浸在水中稱(chēng),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)接近于 (     )

A. 0N B. 6N C. 4N D. 2N

D 【解析】由G=mg=ρVg可得,重為6N水的體積:V= = =6×10?4m3,水的浸入水中,塑料袋受到的浮力為:F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××6×10?4m3=4N,根據(jù)稱(chēng)重法測(cè)浮力有:F。紾?F示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為:F示=G?F。6N?4N=2N. 故選D.

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第八章壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,小瑋想估測(cè)大氣壓的大小,她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:

A.記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,這就是大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力;

B.將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤(pán)放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤(pán);

C.用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤(pán)脫離玻璃板面;

D.量出吸盤(pán)與玻璃板接觸面的直徑,計(jì)算出吸盤(pán)與玻璃板的接觸面積S;

E.根據(jù)p=,計(jì)算出大氣壓的大小p。

(1)小瑋由于疏忽,將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽耍_的順序是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤(pán)放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤(pán)的目的是什么?________________。

(3)如果實(shí)驗(yàn)中小瑋所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,吸盤(pán)與玻璃板的接觸面積是10cm2,她________(選填“能”或“不能”)測(cè)出大氣壓的大小。(大氣壓約為1.0×105Pa)

BCA 盡量將吸盤(pán)內(nèi)的空氣排干凈 不能 【解析】(1)前三項(xiàng)的目的是測(cè)量拉力的大小,所以應(yīng)先排氣、然后向上拉、最后得出拉力的大小。因此正確的順序是BCA; (2)用力擠壓吸盤(pán)的目的是盡量將吸盤(pán)內(nèi)的空氣排干凈,里面沒(méi)有氣壓,在外面的大氣壓作用下將吸盤(pán)緊緊壓在玻璃板上; (3)已知大氣壓約為1.0×105Pa,根據(jù)可得,吸盤(pán)所受到的壓力 ,所以至少需要一個(gè)量程為100N的彈簧測(cè)...

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第八章壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型:單選題

邊長(zhǎng)為10cm,重100N的正方體,把它放在邊長(zhǎng)為50cm的水平桌面中央,則桌面受到的壓強(qiáng)為( )

A. 4×102Pa B. 2×103Pa C. 1×103Pa D. 1×104Pa

D 【解析】正方體對(duì)桌面的壓力:F=G=100N,受力面積:s=L2 =(0.1m)2 =0.01m2 ,正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng):p=F /S =100/0.01m2=1×104 Pa,故選D。

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第八章壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型:填空題

如圖甲所示,普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度,其設(shè)計(jì)遵循了______________的原理;如圖乙所示,用吸管將杯中的飲料吸入口中,是利用了______________的作用。

連通器 大氣壓 【解析】(1)普通水壺壺嘴和壺身底部連通、上部開(kāi)口,構(gòu)成一個(gè)連通器。水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度,其設(shè)計(jì)遵循了連通器的原理; (2)如圖乙所示,用吸管喝飲料,用力吸氣,吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,飲料在外界大氣壓的作用下,被壓入口中,是利用了大氣壓的作用。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下第十章浮力第三節(jié)物體浮沉條件同步測(cè)試卷 題型:單選題

體積相同的木塊和鐵塊放入水中,木塊漂浮,鐵塊沉底,關(guān)于它們所受的浮力,下列說(shuō)法正確的是:(      )

A. 木塊和鐵塊所受浮力一樣大B.木塊所受浮力大C.鐵塊所受浮力大D.無(wú)法判定

C 【解析】 體積相同的木塊和鐵塊放入水中,木塊漂浮(V排

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元綜合測(cè)試 題型:填空題

如圖所示,是“森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”中龜兔賽跑的情景.比賽開(kāi)始后,“觀眾”通過(guò)比較_________認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快,由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺(jué),“裁判員”通過(guò)比較_______判定最先達(dá)到終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快.物理學(xué)中用________表示物體運(yùn)動(dòng)快慢程度.

相同時(shí)間內(nèi)的路程 相同路程所用的時(shí)間 速度 【解析】解答:開(kāi)始比賽后,看到跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快,說(shuō)明了在相同的時(shí)間內(nèi),兔子通過(guò)的路程要大于烏龜通過(guò)的路程,觀眾是在相同的時(shí)間內(nèi),比較路程得出的結(jié)論。而裁判員判定烏龜獲勝,是根據(jù)跑到終點(diǎn)時(shí),烏龜用的時(shí)間較短;是在路程相同的情況下,比較時(shí)間得出的結(jié)論。在物理學(xué)中,一般根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程??速度,來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)的快慢。

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