分析 (1)根據(jù)(甲)中電路圖,順著電流的方向連接(乙)中的實物圖,電流表測干路電流,電壓表測待測電阻R兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)電壓表的連接出現(xiàn)了問題;
(2)由圖知,電壓表測量的是電阻和滑動變阻器的總電壓,此時電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓;
(3)連接實驗電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);滑動變阻器的作用是保護電路,通常在連入電路時,滑片處于電阻最大值處;
(4)分清電流表的量程與分度值,讀出指針指示的數(shù)值,然后利用公式R=$\frac{U}{I}$計算電阻;
(5)要探究電流與電阻的關(guān)系,需要改變接入電路的定值電阻的阻值,同時保持兩端電壓一定;
定值電阻變化,兩端電壓相應(yīng)變化,要保持電阻兩端電壓不變,就要調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,調(diào)整接入電路的阻值大。
當(dāng)定值電阻R的阻值由25Ω換成10Ω時,根據(jù)歐姆定律求出此時電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知滑動變阻器兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值.
解答 解:(1)根據(jù)電路圖連接實物圖,發(fā)現(xiàn)電壓表測的是滑動變阻器與R兩端的電壓,即電源電壓,顯然與實驗要求不符,應(yīng)并聯(lián)在R兩端,修改如圖所示:
(2)如果不改接這根導(dǎo)線,無論怎么移動滑片,電壓表示數(shù)始終不變,等于電源電壓,這樣不能測出待測電阻兩端的電壓.
(3)連接實驗電路時,為了避免短路燒壞電路元件,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
通常在使用前應(yīng)將電阻值調(diào)至最大阻值處,這時,根據(jù)歐姆定律公式I=$\frac{U}{R}$可知,電阻越大,電路中的電流就會越小,避免電路中的電流過大燒壞電路元件,才能起到保護電路的作用.
(4)由圖知:電流表采用量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表的讀數(shù)是0.25A.
電流I=0.25A,電壓U=2.5V,
根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$得連接電路的電阻R的阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω.
(5)定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω,因為串聯(lián)電路電壓與電阻成正比,所以電阻兩端電壓會減;要保持電壓不變,需要將滑動變阻器的電阻也減。畱(yīng)將滑動變阻器的滑片向左滑動.
當(dāng)定值電阻R=10Ω時,電路中的電流:I′=$\frac{{U}_{R}}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,
滑動變阻器兩端的電壓U滑=U0-UR=6V-2.5V=3.5V,
根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$得滑動變阻器的阻值:R滑′=$\frac{{U}_{滑}}{I′}$=$\frac{3.5V}{0.25A}$=14Ω.
故答案為:(1)見上圖;(2)不能測出待測電阻兩端的電壓;(3)斷開;最大;(4)0.25;10;(5)左;14.
點評 此題考查探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗,本題中涉及到了電路的連接、電流表的讀數(shù)、電阻的計算等知識,綜合性強,有關(guān)滑動變阻器的應(yīng)用是本題考查的重點,同時必須對歐姆定律有深入的理解.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/v | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.30 | 0.38 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
小球編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小球質(zhì)量(×10-2kg) | 2 | 5 | 45 | 40 |
小球半徑(×10-3m) | 0.5 | 0.5 | 1.5 | 2 |
小球的收尾速度m/s | 16 | 40 | 40 | 20 |
次數(shù) | 小球的質(zhì)量m | 小球下落的高度h | 小球到達底端的速度v | 木塊移動的距離s/cm |
1 | 大 | h0 | v0 | 60.8 |
2 | 中 | h0 | v0 | 48.2 |
3 | 小 | h0 | v0 | 24.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個雞蛋的重約0.5N | |
B. | 人站立時對地面的壓力約50kg | |
C. | 人走路時對地面的壓強約10Pa | |
D. | 大氣壓對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是1000N |
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