小明和小亮在操場上玩耍時發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個物體落地時間有差異,善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個“落地時間”與什么因素有關呢?思考討論后他們提出了如下猜想:

猜想一:與拋出物體的質量有關;

猜想二:與水平拋出的速度有關;

猜想三:與水平拋出點的離地高度有關.

為了驗證以上猜想,他們從探究實驗室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個質量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實驗器材,依照物理學習中的科學方法,在老師的幫助下按照如圖所示的方法進行了實驗探究,得到如表所示的實驗數(shù)據(jù).

請你通過分析回答以下問題:

(1)為了驗證猜想一,應選用實驗序號為________兩組實驗進行對比分析;

(2)為了驗證猜想二,應選用實驗序號為________兩組實驗進行對比分析;

(3)為了驗證猜想三,應選用實驗序號為_______兩組實驗進行對比分析;

(4)可以得出實驗結論:水平拋出的鋼球落地時間與_______有關,與_________和_____無關.同時還可得出“落地點與拋出點的水平距離與_______和_____有關”的實驗結論.

練習冊系列答案
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km/h,合 m/s.

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A. 平均速度就是速度的平均值

B. 平均速度就是物體在做勻速直線運動時的速度

C. 只要求出某段路程的平均速度,便可知整個路程的平均速度

D. 平均速度一定要指明是哪段路程或哪段時間內(nèi)的平均速度

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如圖為“神舟十號”與“天宮一號”對接時的示意圖,成功對接后,若認為“神舟十號”處于靜止狀態(tài),則選取的參照物可能是( )

A. 地球 B. 月球 C. 太陽 D. “天宮一號”

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如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.

(1)該實驗目的是練習用________測平均速度.

(2)該實驗原理是________.

(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是_____直線運動.(選填“勻速”或“變速”)

(4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1, 路程s2上的平均速度為v2, 路程s3上的平均速度為v3. 那么,v1、v2、v3的大小關系是________.(選填>、<、=)

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當物體溫度沒有改變時,下述說法正確的是(___).

A.物體一定沒有吸熱

B.物體與外界一定沒有做功

C.物體內(nèi)能一定沒有改變

D.物體內(nèi)能有可能改變

E.物體與外界可能有熱傳遞和做功

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習:第11章 簡單機械和功 第1節(jié)杠桿 題型:計算題

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同步練習冊答案