小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測(cè)一石塊密度.
(1)天平平衡時(shí)如圖10所示,石塊的質(zhì)量 m= 。
(2)小明測(cè)量石塊體積的操作步驟如下:
a.測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處: 。
d.測(cè)出了承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2
(3)石塊的密度計(jì)算表達(dá)式為 (設(shè)步驟b中的錯(cuò)誤已改正).
67 g 大杯中的水未到溢水口 mρ水/(m2-m1)
解析試題分析:(1)三個(gè)砝碼的總質(zhì)量是65g,而游碼的示數(shù)讀數(shù)時(shí)要看游碼的左側(cè)對(duì)準(zhǔn)的刻度,所以圖中游碼的示數(shù)是2g,則左盤(pán)中石塊的質(zhì)量就是砝碼質(zhì)量加上游碼示數(shù),即67g.
(2)用溢水杯測(cè)石塊體積的關(guān)鍵就在于,要讓溢出水的體積等于石塊的體積,而圖中明顯大杯中的水是沒(méi)滿的,這樣石塊剛剛浸入時(shí)水就不會(huì)馬上溢出來(lái),最終溢出水的體積就會(huì)小于石塊的體積,所以錯(cuò)誤之處就在于大杯中沒(méi)有裝滿水.
(3)溢出水的質(zhì)量m水=m2-m1,因?yàn)樗拿芏仁且笥洃浀模鶕?jù)密度公式就可以求出溢出水的體積,也就是石塊的體積;再根據(jù)密度公式求出石塊密度:
考點(diǎn):固體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)、天平的使用
點(diǎn)評(píng):本題為比較常見(jiàn)的測(cè)固體密度的實(shí)驗(yàn)題--質(zhì)量由天平直接測(cè)出,體積由溢水杯測(cè)出.這種方法測(cè)密度,一是要會(huì)看天平的讀數(shù),讀數(shù)的問(wèn)題一直是考試的重點(diǎn),天平的讀數(shù)主要是游碼的示數(shù)不要看成右側(cè)所對(duì)的示數(shù);二是溢水杯測(cè)石塊的體積,關(guān)鍵在于使溢出的水體積等于石塊的體積。最終求出石塊的密度,這中間公式的代入變化要熟練掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(4分)小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測(cè)一石塊密度。
(1)天平平衡時(shí)如圖所示,石塊的質(zhì)量m= 。
(2)小明測(cè)量石塊體積的操作步驟如下:
a.測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖12-乙放置
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯
d.測(cè)出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2
步驟中有一個(gè)步驟存在錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出這個(gè)步驟的錯(cuò)誤之處: 。
(3)假設(shè)錯(cuò)誤步驟的操作已改正,請(qǐng)用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)表示石塊體積為 ;石塊密度為 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2011年廣西省桂平市中考模擬物理試卷 題型:填空題
(4分)小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測(cè)一石塊密度。
(1)天平平衡時(shí)如圖所示,石塊的質(zhì)量m= 。
(2)小明測(cè)量石塊體積的操作步驟如下:
a.測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖12-乙放置
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯
d.測(cè)出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2
步驟中有一個(gè)步驟存在錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出這個(gè)步驟的錯(cuò)誤之處: 。
(3)假設(shè)錯(cuò)誤步驟的操作已改正,請(qǐng)用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)表示石塊體積為 ;石塊密度為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測(cè)一石塊密度.
(1)天平平衡時(shí)如圖14所示,石塊的質(zhì)量 m= 。
(2)小明測(cè)量石塊體積的操作步驟如下:
a.測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖15放置
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯
d.測(cè)出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2
請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處: 。
(3)用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)表示石塊體積為 ;
石塊密度為 (設(shè)步驟b中的錯(cuò)誤已改正).
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