【題目】童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說(shuō)：“小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)．”小兔子卻回答說(shuō)：“不開(kāi)，不開(kāi)！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因?yàn)槔呛屯脣尩?/span>______和_____不同．

【答案】音調(diào)；音色

【解析】試題分析：通過(guò)音色能辨別物體，狼和兔媽媽的聲帶的長(zhǎng)度和厚度不不同，音調(diào)也不相同，小兔子是根據(jù)狼和兔媽媽的音調(diào)和音色不同來(lái)加以區(qū)分的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】串聯(lián)在電路中的兩盞燈L1和L2的電阻分別為R1、R2，若Rl>R2，在相同時(shí)間內(nèi)，電流通過(guò)L1、L2所做的功分別為W1、W2，它們的關(guān)系是（ ）

A. Wl<W2 B. W1=W2 C. W1>W2 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】很多同學(xué)都有佩戴電子手表的經(jīng)歷，當(dāng)我們第一次看電子手表時(shí)，其表盤表示為10：00：01，隔了一段時(shí)間后，再觀察該電子手表，此時(shí)表盤的示數(shù)為11：01：02，則兩次時(shí)間差異，下列說(shuō)法不正確的是

A. 1h 1min 2s B. 1min 1s C. 1h 1min 1s D. 11h 1min

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下情景中沒(méi)有受到浮力的物體是

A. 遨游太空的“天空一號(hào)” B. 在大氣中上升的熱氣球

C. 在水面上航行的“遼寧號(hào)” D. 在水中下潛的“蛟龍?zhí)?/span>”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)的過(guò)程是：發(fā)聲體的 ________產(chǎn)生聲音，聲音在 ________中傳播，到人耳中引起 ________的振動(dòng)，這種振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)將信號(hào)傳給大腦，從而產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩滴水銀相互接近時(shí),能自動(dòng)地匯成一滴較大的水銀,這表明水銀分子間存在著_____力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火柴可以擦燃，也可以放在火上點(diǎn)燃，前者是用_________的方法使火柴燃燒，后者是用_________的方法使火柴燃燒，兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把正在發(fā)聲的音叉接觸靜止的乒乓球，乒乓球會(huì)被彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的物體在______，我們聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音是通過(guò)______傳到耳朵的。吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔，發(fā)出的聲音的______明顯不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地球上做這樣的實(shí)驗(yàn)：一人在一根較長(zhǎng)的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會(huì)聽(tīng)到兩次聲音，后一次聽(tīng)到的響聲是經(jīng)___________傳來(lái)的，若在月球上做同樣的實(shí)驗(yàn)，另一端的人會(huì)聽(tīng)到__________次聲音。

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同步練習(xí)冊(cè)答案