3.按要求連接電路,二個燈泡并聯(lián),電流表測量通過燈泡L1的電流,電壓表測L1兩端的電壓,開關(guān)控制干路.

分析 由題意要求可知兩燈泡并聯(lián),電流表測量通過燈泡L1的電流,則電流表應(yīng)與燈泡L1串聯(lián),電壓表并聯(lián)在L1兩端;實(shí)物圖連接時,首先將電池串接起來,再依次將各串聯(lián)部分的各電器連接,最后并聯(lián)連接電壓表.

解答 解:兩燈泡并聯(lián),電流表應(yīng)與燈泡L1串聯(lián),電壓表并聯(lián)在L1的兩端,然后與電源和開關(guān)組成電路,如下圖所示:

點(diǎn)評 本題考查根據(jù)題意連接實(shí)物圖,可以根據(jù)電流流向法、按先串后并的原則進(jìn)行連接,注意導(dǎo)線不能交叉.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.廣告公司在拍攝水果廣告時,為了追求某種藝術(shù)效果,在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的綠色蘋果.站在旁邊的攝影師將看到(  )
A.蘋果呈黃色,瓷盤呈紅色B.蘋果呈綠色,瓷盤呈白色
C.蘋果呈黑色,瓷盤呈紅色D.蘋果呈黃色,瓷盤呈黑色

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.2015年9月,酥梨的家鄉(xiāng)寧陵縣石橋鎮(zhèn)舉行了“漫步梨園”的競走活動,其中冠軍僅用80min就走完全程,最慢者用時2h,求:
(1)若冠軍的平均速度是1.8m/s,則該活動的全程是多少?
(2)若最慢者也走完了全程,則其平均速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.
下表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
時間/min 0 1 2 3 4567
 溫度/℃-4-2 0 0 0 1 2
(1)實(shí)驗(yàn)時,將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中,試管在水中的深度要適當(dāng).其中“適當(dāng)”的含義是:試管不接觸燒杯底;試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中.
(2)該晶體的熔點(diǎn)是0℃.
(3)晶體溶化時溫度的特點(diǎn)是保持不變.
(4)小蔥從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快,這是由于它在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力弱(選填“強(qiáng)”、“弱”)造成的.
(5)晶體溶化的條件是:達(dá)到熔點(diǎn)、繼續(xù)吸熱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于電流的說法中正確的是( 。
A.正電荷的定向移動就形成了電流
B.負(fù)電荷定向移動時形成的電流方向無法確定
C.只要電荷發(fā)生了定向移動就形成了電流
D.負(fù)電荷的定向移動不能形成電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明同學(xué)的身高為16.8dm(填合適的單位),人頭發(fā)的直徑7×10-5m=70?m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,先把杠桿掛在支架上,先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,如圖A,此時應(yīng)將左側(cè)(或右側(cè))的平衡螺母向右調(diào)節(jié),實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)左側(cè)鉤碼處于圖B所示位置時,應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向右移動(后兩個填空選填“左”或“右”),可使杠桿在水平恢復(fù)平衡.
實(shí)驗(yàn)時所用的每個鉤碼重1N,杠桿上每一格長10cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1320230
2240420
3520250
(1)請將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整!
(2)針對第1、2次實(shí)驗(yàn),你能得出的杠桿平衡條件是:F1×L1=F2×L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A 和B,是為了比較像與物大小的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)時,小明應(yīng)在A(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.
(3)小明無論怎么移動B,都不能與象重合,是因?yàn)椴Ac桌面不垂直.
(4)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在像B處的后面還有一個較模糊、與像B有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因玻璃有厚度
(5)小芳多次改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測量并記錄了對應(yīng)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號1234
物距u/cm4.25.06.810.0
像距v/cm3.74.56.39.5
分析與論證:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:像距小于物距.
交流與評估:這個結(jié)論與平面鏡成像特點(diǎn)不相符,主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離不正確(選填“正確”或“不正確”);根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為0.5cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在寒冷的冬天,我們經(jīng)常把手放在嘴邊向手上“哈氣”,這樣做可以感到手暖和些.請用學(xué)過的物理知識解釋這一現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案