（2013?葫蘆島一模）2011年11月17日，我國自行設(shè)計的“神舟八號”飛船順利完成與無人太空船“天宮一號”的交會對接任務(wù)，返回地面．控制中心是利用
電磁波
電磁波
（電磁波/超聲波）與飛船聯(lián)系的．飛船著陸過程中，需要向下噴氣以減小速度，這說明力是
改變物體運動狀態(tài)
改變物體運動狀態(tài)
的原因．
分析：（1）聲波可以傳遞信息，但聲音在傳播時需要介質(zhì)；電磁波也可以傳遞信息，電磁波能在真空中傳播，且在真空中的傳播速度最快．
（2）力的作用效果有兩個，其一是力可以改變物體的形狀；其二是力可以改變物體的運動狀態(tài)．
解答：解：“神舟八號”在太空中飛行，即有一段是真空，因為聲音不能在真空中傳播，故飛船與控制中心不是通過聲波傳遞信息的，即是通過電磁波控制飛船的；
飛船著陸過程中，需要向下噴氣以減小速度，即說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；
故答案為：電磁波；改變物體運動狀態(tài)．
點評：本題考查電磁波的應(yīng)用和力的作用效果，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?葫蘆島一模）把長為10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，往B管中輕輕吹氣，如圖所示，可以看到的現(xiàn)象是
A管水上升或有水噴出
A管水上升或有水噴出
，這是因為
流體的流速越大，壓強越小
流體的流速越大，壓強越小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?葫蘆島一模）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?葫蘆島一模）通常用電能表來計量各種用電器工作時消耗的電能． 小麗在月初讀表時電能表示數(shù)如圖所示，按現(xiàn)行電價0.50元/度計算，當(dāng)小麗家電能表的示數(shù)顯示為  時，表明小麗家消費了100元的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?葫蘆島一模）按照題目要求作圖：
（1）在圖甲中，站在地面上的人用力推墻．在圖中畫出豎直墻壁對人的作用力及人受重力的示意圖．
（2）根據(jù)圖乙中小磁針靜止時的位置，標(biāo)出通電螺線管中的電流和其左端一條磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?葫蘆島一模）某實驗小組在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”，實驗器材如圖所示，還有阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω的電阻．

（1）在方框內(nèi)畫出實驗電路圖甲．
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實驗電路． 要求：滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大．
（3）小明按要求正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置．其原因可能是
電阻R處斷路（滑動變阻器的阻值為零）
電阻R處斷路（滑動變阻器的阻值為零）
．（寫出一個）
（4）小明通過改變滑片的位置，測出通過電阻值R的電流和電壓值，如下表所示．
U（V） 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
I（A） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在右圖乙中畫出U-I關(guān)系圖象．
（5）在探究“電流跟電阻的關(guān)系”時，請幫助該小組設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．
（6）實驗中，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向
右
右
（選填“左”或“右”）移動，目的是
保持定值電阻兩端電壓不變
保持定值電阻兩端電壓不變
．

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