一凸透鏡的焦距f=10cm，當(dāng)物體放在u=25cm處時，所成的像是
倒立
倒立
、
縮小
縮小
、實像；這種原理主要用于
照相
照相
機．
分析：根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進行判斷：
u＞2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機和攝像機．
2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，應(yīng)用于幻燈機和投影儀．
u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡．
解答：解：凸透鏡的焦距f=10cm，當(dāng)物體放在u=25cm處時，u＞2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機和攝像機．
故答案為：倒立；縮小；照相．
點評：凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

28、下面是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗過程，請你和他一起完成這項探究：
（1）小明將透鏡放在太陽光下，在透鏡的另一側(cè)得到一個最小的亮點F（如圖所示），該點就是透鏡的
焦
點；請用刻度尺量出該凸透鏡的焦距f=
1.40～1.50
cm；
（2）請在圖中畫出一條折射光線；
（3）若將一支點燃的蠟燭放在離此凸透鏡6cm處，移動光屏可以得到一個倒立、
縮小
的實像，
照相機
就是利用這個原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?玄武區(qū)一模）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，各組使用相同焦距的凸透鏡進行實驗．
（1）小明所在的小組組裝完實驗器材后，如圖所示（P點是2倍焦距處），把蠟燭移到
A
A
（選填“A”或“B”）點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立的虛像，要想看到這個像，應(yīng)從圖中的
D
D
 （填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察，應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器是
放大鏡
放大鏡
；
（2）小華所在的小組實驗操作規(guī)范，測量準確，該小組實驗記錄如下表：
實驗序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 12.00 24.00 倒立，放大，實像
2 16.00 16.00 倒立，等大，實像
3 20.00 13.33 倒立，縮小，實像
4 30.00 10.91
請你根據(jù)上表信息，求出凸透鏡的焦距f=
8.00
8.00
cm，第4次實驗中，在光屏上可成倒立
縮小
縮小
的實像．
（3）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.50cm，24.00cm，22.60cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是
光屏上沒有成清晰的像就進行了測量
光屏上沒有成清晰的像就進行了測量
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?徐州模擬）同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”．選擇的器材有凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴．
（1）某同學(xué)先將凸透鏡正對著太陽光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖所示，這一操作的目的是
測量凸透鏡的焦距
測量凸透鏡的焦距
；
（2）將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進行實驗時，某同學(xué)點燃蠟燭，沿光具座移動光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整（如圖所示），接下來的操作是
將蠟燭向上調(diào)節(jié)
將蠟燭向上調(diào)節(jié)
；
（3）問題解決后，王聰經(jīng)過規(guī)范操作，測量準確，實驗記錄如下表：
序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30.00 10.00 倒立，a，實像
2 16.00 16.00 倒立，等大，實像
3 12.00 24.00 倒立，b，實像
4 6.00 / 正立、放大、虛像
根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=
8
8
cm；
（4）表格中有幾項內(nèi)容漏寫了，請你幫助填補：a
縮小
縮小
；b
放大
放大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）為了探究光的反射規(guī)律，同學(xué)們進行如圖1所示的實驗．

①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明
光的反射中，光路是可逆的
光的反射中，光路是可逆的
．
②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時．她將紙板B向后折，紙板B上
不能
不能
（能/不能）看到反射光線．
（2）同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”．選擇的器材有凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴．
①某同學(xué)先將凸透鏡正對著太陽光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖2所示，這一操作的目的是
測量凸透鏡的焦距
測量凸透鏡的焦距
；
②將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進行實驗時，某同學(xué)點燃蠟燭，沿光具座移動光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整（如圖3所示），接下來的操作是
光屏向上移動
光屏向上移動
．
③問題解決后，王聰經(jīng)過規(guī)范操作，測量準確，實驗記錄如下表：
序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30.00 10.91 a
2 16.00 16.00 倒立，等大，實像
3 12.00 24.00 b
4 6 / 正立、放大、虛像
根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=
8
8
cm；
表格中有幾項內(nèi)容漏寫了，請你幫助填補：a
倒立、縮小的實像
倒立、縮小的實像
；b
倒立、放大的實像
倒立、放大的實像
；
在第4次實驗時，所成的像是虛像，無論怎樣移動光屏，光屏上始終得不到像．為了觀察到此時的像，眼睛和蠟燭應(yīng)該在凸透鏡的
異
異
（“同”或“異”）側(cè)．
④完成實驗后，某同學(xué)拿一個近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調(diào)節(jié)光屏，使光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像（如圖4所示），而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
C
C

A．將光屏適當(dāng)遠離凸透鏡
B．將蠟燭適當(dāng)遠離凸透鏡
C．將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡
D．同時將光屏和蠟燭適當(dāng)遠離凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：
（1）王聰同學(xué)先將凸透鏡正對著太陽光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖1所示，這一操作的目的是
測量凸透鏡的焦距
測量凸透鏡的焦距
；
（2）將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進行實驗時，王聰點燃蠟燭，沿光具座移動光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整（如圖2所示），原因是
燭焰、凸透鏡和光屏的中心不在同一高度
燭焰、凸透鏡和光屏的中心不在同一高度
．
（3）問題解決后，王聰經(jīng)過規(guī)范操作，測量準確，實驗記錄如下表：
序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30.00 10.91 a
2 16.00 16.00 倒立，等大，實像
3 12.00 24.00 b
4 6 / 正立、放大、虛像
①根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=
8
8
cm；
②表格中有幾項內(nèi)容漏寫了，請你幫助填補：a
倒立，縮小，實像
倒立，縮小，實像
；b
倒立，放大，實像
倒立，放大，實像
；
③在第4次實驗時，所成的像是虛像，無論怎樣移動光屏，光屏上始終得不到像．為了觀察到此時的像，眼睛和蠟燭應(yīng)該在凸透鏡的
異
異
（“同”或“異”）側(cè)．
（4）小雪小組做此實驗時，對實驗裝置進行了改進，他們不用蠟燭，而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進行實驗（如圖3所示），你認為其好處是
可以增加物體的亮度，使成像更清晰
可以增加物體的亮度，使成像更清晰
．（寫出一點即可）

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