如圖3所示，在大小為150N的拉力F的作用下，物體A在水平桌面上以0.2m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)了2m，已知A的重力為2000N，桌面對(duì)A的摩擦力為360N（滑輪與繩之間的摩擦及繩重不計(jì)）。則下列說法正確的是（　 ）

A．有用功為4000J　　　　　　　　　　 B．拉力做功為90J

C．滑輪組的效率為80%　　　　　　 D．拉力做功的功率為30W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?平南縣二模）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．

（1）小新將實(shí)物連接成如圖甲所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．
（2）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示，電流大小為
0.4
0.4
A．
（3）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將
變大
變大
（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向
A
A
（選填“A“或“B”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為
2
2
V．
（4）通過該實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：
當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比
當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?大慶）甲圖是小明同學(xué)“測(cè)小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖，乙圖是連接不完整的實(shí)物圖，其中電源是兩節(jié)干電池，燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率約為1W．

（1）對(duì)照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，把乙圖所示電路中未連接部分連接好．（請(qǐng)勿更改現(xiàn)有導(dǎo)線，滑動(dòng)變阻器的滑片已經(jīng)處于最右端B位置，閉合開關(guān)前滑片不得移動(dòng)）
（2）當(dāng)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的
B
B
和
C
C
；若連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是
E
E
．（把下列選項(xiàng)的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上）
A．小燈泡短路    B．小燈泡的燈絲斷了   C．小燈泡與燈座接觸不良
D．電壓表的正負(fù)極接線柱接反   E．滑動(dòng)變阻器接線不正確
（3）故障排除后正確連接電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．此時(shí)其電流的大小如圖丙所示，其大小為
0.32
0.32
A，小燈泡的額定功率為
0.8
0.8
W．燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻的大小為
7.8
7.8
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，用大小為5N的力將重3N的木塊壓在豎直的墻壁上靜止不動(dòng)，請(qǐng)畫出木塊所受壓力與摩擦力的示意圖
（2）如圖2所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出均勻木球漂浮時(shí)所受浮力和重力的示意圖．
（3）如圖3所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂．請(qǐng)?jiān)趫D3中作出F2的力臂L2及力F1．
（4）要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜�，試在圖4中畫出最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是
2.4
2.4
N，其分度值是
0.2
0.2
N；
（2）將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如圖2所示．由此現(xiàn)象可得到的結(jié)論是
甲、乙兩種液體的密度不同且 ρ甲＜ρ乙
甲、乙兩種液體的密度不同且 ρ甲＜ρ乙
；
（3）如圖3所示，在研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧秤
勻速
勻速
拉動(dòng)木塊，從而測(cè)出摩擦力的大小，若將木塊由平放滑動(dòng)改為側(cè)放滑動(dòng)，木塊受到的摩擦力
不變
不變
．（填“變大”“變小”或“不變”）

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