向分別盛有相同質(zhì)量冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水，隔了一會(huì)兒，我們會(huì)看到盛有 的杯子里的水變紅快．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了溫度越高擴(kuò)散得越 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河北省初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是丁丁同學(xué)做串聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)S后，小燈泡L1、L2都不亮．為了檢查故障，丁丁用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈仍不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈還不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮了．則下列對(duì)電路故障判斷正確的是（ ）

A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．開關(guān)S斷路 D．燈L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河北省保定市定州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列數(shù)據(jù)中，接近實(shí)際情況的是（ ）

A．對(duì)人體安全的電壓為220V

B．家用空調(diào)器的電流大約為0.5A

C．手電筒中小燈泡燈絲的電阻大約為10Ω

D．1kg的干木柴完全燃燒放出的熱量大約為1.2J

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆貴州省畢節(jié)市初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

燒杯號(hào)

液體

質(zhì)量（g）

初溫（℃）

末溫（℃）

加熱時(shí)間（min）

1

水

200

20

28

8

2

水

100

20

28

4

3

煤油

200

20

28

4

4

煤油

200

20

24

2

請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：

（1）比較1、2記錄，得出的結(jié)論是

（2）比較3、4記錄，得出的結(jié)論是

（3）比較1、3記錄，得出的結(jié)論是

（4）綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與 、 、 有關(guān)．

（5）該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是 ．

（6）加熱過(guò)程中，水和煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆貴州省畢節(jié)市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為某賓館的房卡．只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電．房卡的作用相當(dāng)于一個(gè) （填電路元件）接在電路中．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆貴州省畢節(jié)市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

保密室有兩把不同的鑰匙，分別由兩個(gè)人保管．只有當(dāng)兩把鑰匙都插入匙孔（相當(dāng)于閉合開關(guān)）電動(dòng)門才會(huì)打開，單獨(dú)使用某一把鑰匙不能使門打開．圖中符合要求的電路是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣西南寧市初三期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

有一只質(zhì)量為10g的瓶子，單獨(dú)裝滿某種液體時(shí)，總質(zhì)量為40g，單獨(dú)裝金屬塊時(shí)總質(zhì)量為90g，先裝入金屬塊再加滿上面液體，總質(zhì)量為100g，金屬塊的密度為8×103kg/m3，求這種液體的密度？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣西南寧市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力的作用效果，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，一定是受到了力的作用

B．物體受到了力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

C．物體受到了力的作用，形狀一定改變

D．以上說(shuō)法皆不正確

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海師大二附中初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

控制因素

編號(hào)

琴弦的材料

琴弦的長(zhǎng)度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

A

鋼

20

0.3

B

鋼

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

銅

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

（1）如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為 的琴弦（只填字母代號(hào)）．

（2）在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號(hào)的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究，則控制的變量是琴弦的 和 ，想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的 的關(guān)系．

（3）探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結(jié)論等．你認(rèn)為小瑋要完成本探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是： （只填寫數(shù)字代號(hào)）．

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