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如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點是動力的作用點，動力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．
（a）當動力方向向下時，在圖上標出杠桿的支點O；
（b）在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F．

【答案】分析：（a）根據(jù)支點的定義確定支點．
（b）先確定支點位置，然后找出杠桿上距支點最遠的點，即支點到該點的距離即為動力臂；并過該點作垂直于杠桿的作用力，即作用在杠桿上的最小動力．
解答：解：（a）支點是杠桿繞著轉動的固定點．
故答案為：

（b）在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長．而在通常情況下，連接杠桿支點O和動力作用點A這兩點所得到的線段最長，過A點作垂直于OA的作用力，即最小的動力F．如圖所示：

點評：用一杠桿撬一塊石頭時，杠桿轉動的方向不同，杠桿支點的位置不同．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點是動力的作用點，動力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．
（a）當動力方向向下時，在圖上標出杠桿的支點O；
（b）在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F．

科目：初中物理 來源： 題型：

26、試根據(jù)規(guī)定要求作圖．
（1）如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點是動力的作用點，動力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．
（a）當動力方向向下時，在圖上標出杠桿的支點O；（b）在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F．

（2）如圖所示，要求燈L₁、L₂并聯(lián)，電流表只測量燈L₂的電流．請你將線頭M接到圖中的適當位置．

（3）如圖所示，在甲、乙兩個“○”內(nèi)選填“燈泡”和”電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路．

（4）陸超同學在做電學實驗時，用電源、電壓表、電流表、開關各一只，兩個阻值相等的電阻和導線若干，設計了一個電路，如圖所示．當虛線框內(nèi)開關由閉合到斷開時，電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)由大變小，請在虛線框中畫出電阻和開關的連接圖．

科目：初中物理 來源： 題型：

26、試根據(jù)規(guī)定要求作圖
（1）在如下左圖中畫出斜面上的物體所受重力的示意圖．
（2）如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點是動力作用點，動力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．在杠桿上畫出撬動石塊最小的動力F．

（3）根據(jù)光的反射定律和折射規(guī)律，在如下左圖中畫出反射光線以及折射光線的大概位置．
（4）如下右圖所示電路中，甲、乙是兩只電表，閉合開關后，兩燈均能發(fā)光，請在圓圈內(nèi)填入電流表或電壓表的符號．

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿A點是動力的作用點，動力可以向上也可以向下，還可以朝其它方向．當動力方向向下時，在圖上標出杠桿的支點O；在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F．

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?無錫）（1）根據(jù)光的反射定律，在圖中畫出反射光線并標出反射角的度數(shù)．

（2）小球懸掛在細繩下來回擺動，請畫出小球在圖示位置時所受繩子拉力F和重力G的示意圖．

（3）通電螺線管的N、S極如圖所示，請在圖中括號內(nèi)標出電源的正、負極和小磁針靜止時的N、S極．

（4）如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點是動力的作用點，動力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．
（a）當動力方向向下時，在圖上標出杠桿的支點O；
（b）在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F．

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