【題目】小欣用如圖1甲所示實(shí)物電路圖測量標(biāo)有2.5V的小燈泡L的電功率，電源電壓為3V，電壓表量程選用0～3V，電流表量程選用0～0.6A．
（1）閉合開關(guān)前，為了保護(hù)電路，應(yīng)將變阻器滑片P移至變阻器端（選填“A”或“B”）；
（2）閉合開關(guān)S，移動(dòng)變阻器滑片P至圖甲中的位置時(shí)，小燈泡發(fā)光，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡兩端的電壓是V；
（3）為了能測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將變阻器滑片P從如圖甲所示位置向（選填“A”“B”）端滑動(dòng)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流是A，小燈泡的額定功率是W；
（4）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.8V時(shí)，小燈泡突然燒壞了，電壓表的示數(shù)將（選填“變大”、“不變”或“變?yōu)榱恪保?/span>

【答案】
（1）A
（2）1.7
（3）B；0.3；0.75
（4）變大
【解析】解：（1）由電路圖可知，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移到A端，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大．（2）由圖乙所示電壓表可知，其量程為0～3V，分度值為0.1V，其示數(shù)為1.7V，燈泡兩端電壓為1.7V．（3）燈泡兩端電壓小于其額定電壓，為了能測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將變阻器滑片P從如圖甲所示位置向B端移動(dòng)，減小滑動(dòng)變阻器分壓，增大燈泡兩端電壓，知道電壓表示數(shù)等于燈泡電壓2.5V為止；由圖丙所示電流表可知，其量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所示為0.3A；燈泡功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．（4）燈泡燒壞，電路斷路，電壓表與電源兩極相連，電壓表測電源電壓，示數(shù)為3V，燈泡燒壞前，電壓表示數(shù)為2.8V，因此電壓表示數(shù)變大． 所以答案是：（1）A；（2）1.7；（3）B；0.3；0.75；（4）變大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的小麗向右推墻的情境，下列分析正確的是（　�。�
A.她推墻時(shí)，墻對(duì)她沒有作用力
B.她離開墻后繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綁Φ耐屏ψ饔?/span>
C.她滑行一段距離后會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔?/span>
D.她靜止在水平地面上時(shí)，她的重力與地面對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課本介紹的“分解太陽光”的小實(shí)驗(yàn)?zāi)阕鲞^嗎？如圖，在深盤中盛上一些水，盤邊斜放一個(gè)平面鏡．使太陽光射在平面鏡上并反射到白色的墻壁上，這時(shí)墻壁上就會(huì)出現(xiàn)絢麗的色彩．做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，墻壁要白色，是因?yàn)榘咨梢苑瓷?/span> ， 平面鏡要斜放，是為了讓鏡前那部分水形成一個(gè)鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅、小明做探究“導(dǎo)體中的電流I與導(dǎo)體R的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，先后使用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四個(gè)定值R和其他所需器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中電源電壓為6V保持不變．連接好的實(shí)物電路如圖1所示．
（1）老師檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請你找出這根導(dǎo)線并打上“×”，然后用筆畫線代替導(dǎo)線正確連接．
（2）連接正確后小紅先做試驗(yàn)，在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至端，然后開始試驗(yàn)，測出一組數(shù)據(jù)，并作出I﹣R圖象（圖2中的甲圖象），由此圖象得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： ．
（3）小明利用這個(gè)電路測出另一組數(shù)據(jù)．但實(shí)驗(yàn)操作中有不符合探究I與R關(guān)系的做法，結(jié)果得到的I﹣R圖象如圖2中的乙所示．請指出小明實(shí)驗(yàn)操作中不符合要求的做法： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小欣按如圖所示的電路圖連接好電路，閉合開關(guān)S后，小燈泡L發(fā)光，用U表示電壓表的示數(shù)，I表示電流表的示數(shù)，當(dāng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)，以下說法正確的是（　�。�
A.電壓表是測量小燈泡兩端的電壓
B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
D.兩個(gè)電表示數(shù)的比值 等于變阻器連入電路的阻值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)的過程中（　　）
A.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大
C.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小
D.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測額定電壓為2.5V的小燈泡（電阻約為10Ω）功率的實(shí)驗(yàn)中，老師給小張?zhí)峁┝艘韵缕鞑模弘娏鞅恚?～0.6A 0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、開關(guān)、電壓為6V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)；小張根據(jù)如圖所示的電路圖將各元件連接成如圖所示的電路，其中有一個(gè)元件的連接是錯(cuò)誤的，它是（填寫元件名稱）、
（2）小張糾正電路中的錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示時(shí)，則通過小燈泡的電流是A，小燈泡兩端的電壓是V．
（3）小張移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，多次測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖所示，則小燈泡的額定功率是W，小燈泡燈絲電阻隨小燈泡亮度增強(qiáng)而（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的情景中，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象的是（　　）
A. 水面倒影
B. 放大指紋
C. 手影游戲
D. 水面處“斷”筆

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如右圖．把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到右圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，把入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系．
換上另外兩個(gè)小燈泡，再次測量三點(diǎn)的 ， 看看是否還有同樣的關(guān)系．

【答案】電流表|電流大小
下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)．

A點(diǎn)的電流IA

B點(diǎn)的電流IB

C點(diǎn)的電流IC

第一次測量

0.3A

0.3A

0.3A

第二次測量

0.2A

0.2A

0.2A

分析和論證：
（1）在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如右圖．
①把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到右圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，把 接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系．
②換上另外兩個(gè)小燈泡，再次測量三點(diǎn)的 ，看看是否還有同樣的關(guān)系．

（2）下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)．

A點(diǎn)的電流IA

B點(diǎn)的電流IB

C點(diǎn)的電流IC

第一次測量

0.3A

0.3A

0.3A

第二次測量

0.2A

0.2A

0.2A

分析和論證：
在拆接電路時(shí)，開關(guān)S必須處于 狀態(tài)．
（3）結(jié)論：串聯(lián)電路中各處 相等．

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