【題目】熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見(jiàn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 春天的早晨太陽(yáng)出來(lái)大霧慢慢消失，這種物態(tài)變化要放熱
B. 夏天揭開(kāi)冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象
C. 冬天氣溫在﹣10℃以下，廣場(chǎng)上的冰雕體積變小，這種物態(tài)變化要放熱
D. 初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝華現(xiàn)象

【答案】D
【解析】解：A、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，太陽(yáng)出來(lái)大霧慢慢消失，是汽化現(xiàn)象，要吸熱，故A錯(cuò)誤； B、夏天揭開(kāi)冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故B錯(cuò)誤；
C、冬天氣溫在﹣10℃以下，廣場(chǎng)上的冰雕體積變小，是升華現(xiàn)象，要吸熱，故C錯(cuò)誤；
D、霜是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華現(xiàn)象，故D正確．
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)，掌握汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程．汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰，以及對(duì)液化及液化現(xiàn)象的理解，了解液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程．所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化．氣體液化放出熱量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以給人們的生活帶來(lái)便利．
（1）如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個(gè)滑輪，用來(lái)改變拉力的方向；當(dāng)旗幟緩慢下降時(shí)，手對(duì)繩的拉力方向向 ． （選填“上”或“下”）
（2）如圖乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，目的是 ， 這樣剪斷物體更省力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物，不考慮空氣阻力，則無(wú)人機(jī)在空中（ ）

A. 懸停時(shí)，重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力

B. 加速上升時(shí)，細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力

C. 勻速下降時(shí)，重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力

D. 水平勻速飛行時(shí)，懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗想知道家里一只茶壺(如圖)的密度．取壺蓋進(jìn)行如下測(cè)量：

⑴將天平放在______桌面上．調(diào)節(jié)天平衡后．將壺蓋放在天平的左盤(pán)，往右盤(pán)放入砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖(a)所示．此時(shí)他應(yīng)________________。(選填字母代號(hào))

A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B．向右調(diào)節(jié)平衡螺母

C．減少砝碼的質(zhì)量 D．增加砝碼的質(zhì)量

⑵天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(b)所示，壺蓋的質(zhì)量為________________g；

⑶如圖(c)所示，將壺蓋放人裝滿(mǎn)水的燒杯，把溢出的水倒人量筒中如圖(d)所示．壺蓋的體積為_____cm3，壺蓋的密度為_____g/cm3，該茶壺的密度為_____kg/m3．用該方法測(cè)出茶壺的密度比真實(shí)值__________________。（選填“偏大”/“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，電源電壓恒定，定值電阻R1=20Ω，小燈泡L額定電壓為6V，電流表的量程為0～3A．當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合，S1、S3斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片P至于最右端時(shí)，電流表示數(shù)為0.4A；調(diào)節(jié)滑片P至中點(diǎn)時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光；通過(guò)L的電流與電壓的關(guān)系如圖2所示．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值．
（2）電源電壓．
（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，在電流不超過(guò)電流表量程的情況下，電路中的總功率的最大值和最小值分別是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是雜技表演獨(dú)輪車(chē)在某一時(shí)刻停止在地面的情景，下列分析正確的是（ ）

A. 人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車(chē)的壓力是一對(duì)相互作用力

B. 人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車(chē)的壓力是一對(duì)平衡力

C. 人對(duì)獨(dú)輪車(chē)的壓力與獨(dú)輪車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

D. 人受到的重力與獨(dú)輪車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【探究名稱(chēng)】探究歐姆定律 【猜想與假設(shè)】導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）探究導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系
①如圖1所示，請(qǐng)您用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接人電路中 ， 要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)逐漸增大．
②此實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是和 ．
③…
（2）小英同學(xué)探究“導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，除了與原有實(shí)驗(yàn)所必須的器材相同外，沒(méi)領(lǐng)電壓表，而是多領(lǐng)了一只電流表，并設(shè)計(jì)出如圖2所示的電路圖，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2；
②把定值電阻R2換成R3 ， 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)為 ， 使R3兩端的不變．記錄此時(shí)電流表A2的示數(shù)為I3；
③把定值電阻R3換成R4 ， 重復(fù)上一步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某電器設(shè)備的一部分電路．已知電源電壓和燈泡的阻值均保持不變，電流表的量程為0～3A，定值電阻R1=10Ω，燈泡L上標(biāo)有“6V 3.6W”的字樣，只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電路消耗的總功率為10W；閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3 ， 移動(dòng)滑片P置于其中點(diǎn)，此時(shí)電路消耗的總功率為15W．求：
（1）滑動(dòng)變阻器的最大阻值．
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)，只閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使燈泡L正常發(fā)光，求滑動(dòng)變阻器此時(shí)消耗的電功率．
（3）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí)，為了不燒壞電流表，求滑動(dòng)變阻器消耗的最大電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下列圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案