利用如圖所示的滑輪組拉木箱,當(dāng)木箱受到6000N拉力時(shí)將勻速運(yùn)動(dòng),那么需要通過(guò)滑輪組施加的拉力F為


  1. A.
    1500N
  2. B.
    2000N
  3. C.
    3000N
  4. D.
    6000N
B
分析:物體做勻速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力等于繩子對(duì)物體的拉力,已知拉著動(dòng)滑輪繩子的段數(shù),從而可知,通過(guò)滑輪組施加的繩子末端的拉力F=f.
解答:
∵木箱做勻速運(yùn)動(dòng),故木箱受到的摩擦力等于繩子對(duì)木箱的拉力,
∴f=F=6000N,
從圖可知,有三段繩子拉著動(dòng)滑輪,
∴通過(guò)滑輪組施加的繩子末端的拉力為:F=f=×6000N=2000N.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了滑輪組繩子拉力的計(jì)算,難點(diǎn)是對(duì)動(dòng)滑輪上繩子段數(shù)的判斷,重點(diǎn)物體做勻速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力與繩子對(duì)物體的拉力二力平衡.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明利用如圖所示的滑輪組來(lái)提升質(zhì)量為40kg貨物,已知拉力F=250N,貨物在10s內(nèi)被勻速提升了3m(g取10N/kg).
(1)求此過(guò)程中拉力的功率;
(2)求此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體從一樓勻速提升至六樓,所用的拉力F為360N,繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3m/s.(己知每層樓高3m)
求:(1)繩子自由端移動(dòng)的距離S;
(2)小明所用的時(shí)間;物體上升的速度;
(3)動(dòng)滑輪的重量?
(4)在此基礎(chǔ)上再加一個(gè)滑輪做動(dòng)滑輪使用,組成一個(gè)新的滑輪組,提升這些重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將如何改變?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

要利用如圖所示的滑輪組吊起重1000N的重物,若繩子能承受的最大拉力為400N,則應(yīng)怎樣繞制滑輪組?(滑輪重和摩擦不計(jì))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體勻速提升,所用的拉力為360N,物體被提升的高度為1m.
求:(1)所做有用功是多少;
(2)小明做的總功是多少;
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

利用如圖所示的滑輪組把重180N的物體提高10m,已知滑輪組的機(jī)械效率是60%(不計(jì)繩重和摩擦),求:
(1)有用功、所用拉力和動(dòng)滑輪的重量;
(2)用此滑輪組吊起480N的物體,滑輪組的機(jī)械效率是多大?

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