【題目】小軍設計了一個串聯(lián)電路如圖所示,閉合開關(guān)S,兩燈均能正常發(fā)光(燈絲電阻不變,電源電壓不變).不久,標有“6 V 4 W”字樣的燈L1燒壞了,小軍手邊只有一個標有“6 V 2 W”字樣的燈L2,小軍認為既然L1和L2的額定電壓相同,必定可以用L2替換L1.小軍把燈泡換接后,閉合開關(guān)S,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A. 燈L亮度將增加 B. 燈L仍然正常發(fā)光
C. 電路的總功率將變大 D. 燈L2可能燒壞
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,當開關(guān)S斷開時,V1的示數(shù)為5 V,V2的示數(shù)為7 V;當開S閉合時,V1的示數(shù)為9 V,V2的示數(shù)為5.4 V。
求:(1)電源的電壓為多少?
(2)開關(guān)S斷開時,每盞燈兩端的電壓各為多少?
(3)開關(guān)S閉合后,每盞燈兩端的電壓各位多少?
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【題目】我們學過的的測量工具有溫度計,刻度尺,停表. 溫度計是根據(jù)液體的________原理制成的,體溫計的測量范圍是__________.如圖甲所示物體的長度為____cm,圖乙中機械停表的讀數(shù)為_____s.
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【題目】關(guān)于圖中的現(xiàn)象,下列分析正確的是( )
A.拉小提琴時,手在不同位置按弦,是為了改變響度
B.抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體在振動
C.道路兩旁設置隔音墻,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲
D.發(fā)聲的音叉將球彈開,證明聲音由振動產(chǎn)生,該實驗用到了“轉(zhuǎn)化法”
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【題目】某同學利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( )
A. 閉合開關(guān)前,滑片P應滑到B端
B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了
C. 當電壓表示數(shù)為2.5V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
D. 實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮
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【題目】某物體在水平面上某一點出發(fā)沿直線運動,其s-t圖像如圖所示,對該物體的運動情況進行分析,得出的結(jié)論錯誤的是
A.物體在7s內(nèi)運動的路程為6m
B.以出發(fā)點為參照物,物體在中間3s內(nèi)是靜止的
C.物體前2s內(nèi)的速度大于最后2s內(nèi)的速度
D.物體在前5s內(nèi)的平均速度為0.4m/s
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【題目】探究蒸發(fā)快慢影響因素的實驗中,在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水,如圖所示。
(1)選擇A、B兩圖進行實驗探究,可以探究蒸發(fā)快慢與液體的_____是否有關(guān)。
(2)選擇_____兩圖進行實驗探究,可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)。
(3)通過A、D兩圖的對比,可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān),實驗中如果利用電吹風來改變空氣流速,_____(應該/不應該)使用熱風。
(4)以上實驗體現(xiàn)了_____法。(填物理實驗方法)
(5)某同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,他依據(jù)“誰先蒸發(fā)完,誰蒸發(fā)的快”,得出結(jié)論:“水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān),水越少蒸發(fā)越快”。他的依據(jù)和結(jié)論_____。(選填“正確”或“不正確”)。
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【題目】干濕球溫度計是一種測定氣溫、氣濕的儀器.如圖所示.它由兩支相同的普通溫度計組成,一支用于測定氣溫, 稱干球溫度計,如圖A,則此時氣溫為_____℃;另一支溫度計用蒸餾水浸濕的紗布包住玻璃泡,紗布下端浸入蒸餾水中,稱濕球溫度計,如圖B. 使用時,圖中B溫度計由于水在______時要吸熱,因此讀數(shù)要比A溫度計的讀數(shù)低.如果空氣中水蒸氣的含量較少(干燥),這時干泡和濕泡的溫度計示數(shù)差值較______.(選填“大”或“小”)
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【題目】如題圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器滑片P向右移動時:
A. 電流表A1示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變小
B. 電流表A2示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變大
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變
D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變
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