精英家教網(wǎng)如圖所示，是某同學(xué)從平面鏡中看到的鐘面情況，那么當(dāng)時的時間應(yīng)是（　�。�
分析：平面鏡中的鐘表是左右對稱的，可以利用12點與6點連線作對稱軸讀表針的對稱圖形幾點的方法．
解答：解：過12點與6點作一條直線，作出表針關(guān)于這條直線的對稱圖形，如圖：
精英家教網(wǎng)
也可從圖中像的后面觀察可知，準(zhǔn)確的時間應(yīng)該是10點30分；
故選A．
點評：牢記平面鏡成像特點，根據(jù)平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱來分析實際問題．本題考查鏡面反射的原理與性質(zhì)．解決此類題應(yīng)認(rèn)真觀察，注意技巧．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置．在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實驗現(xiàn)象如下圖所示，比較小車沿水平面運動的距離．

（1）三次實驗中，應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度
相等
相等
（選填“相等”或“不等”），即小車應(yīng)從
斜面上的
同一位置
同一位置
處釋放．
（2）三次實驗中，小車在
木板
木板
表面上滑得最遠(yuǎn)，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的
材料及粗糙程度
材料及粗糙程度
有關(guān)．
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則車會在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題：
（1）實驗時，為了使小車在水平面上開始運動時，具有相同的速度，采取的措施是：
讓小車從斜面的同一高度滑下
讓小車從斜面的同一高度滑下
；
（2）小車在水平軌道上滑行時，受到的力一共有
3
3
個，分別是
重力，摩擦力（或阻力），支持力
重力，摩擦力（或阻力），支持力
．
（3）
毛巾
毛巾
表面最粗糙，小車在
玻璃
玻璃
表面上滑行的距離最遠(yuǎn)；
（4）從這個實驗中得出的結(jié)論是
物體受到的阻力越小，速度減小的就越慢，若受到的阻力為零，物體做勻速直線運動
物體受到的阻力越小，速度減小的就越慢，若受到的阻力為零，物體做勻速直線運動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點”實驗裝置．請你運用所學(xué)知識完成下面的問題．
（1）M是一塊
較薄平板玻璃
較薄平板玻璃
（選填“平面鏡”、“較薄平板玻璃”或“較厚平板玻璃”）．
（2）直尺的作用是便于比較物體與像
到鏡面的距離
到鏡面的距離
的關(guān)系．
（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像
大小
大小
的關(guān)系．
（4）實驗時，點亮蠟燭A，移動M后面沒有點亮的同樣的蠟燭B，直到從前面不同位置看去，M后面的B好像被點亮似的．觀察比較A、B的大小，可以得到像和物體的大小
相等
相等
．當(dāng)蠟燭A慢慢靠近M時，觀察到蠟燭像B的大小
不變
不變
（選填“變小”、“變大”或“不變”）．若在M后面擋一張黑紙，通過M
仍能
仍能
（選填“仍能”或“不能”）看到蠟燭A的像，在黑紙上
不能
不能
（選填“仍能”或“不能”）看到蠟燭A的像．
（5）若在實驗中，不能使A與B的像完全重合是因為玻璃板沒有與桌面
垂直
垂直
放置所致，在實驗中還可通過M觀察到后面出現(xiàn)兩個像，這是由于玻璃板
兩個反射面成像
兩個反射面成像
成像所致．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是某同學(xué)從平面鏡里看到的掛在墻上走時準(zhǔn)確的時鐘的像，則這時的實際時間是（    ）

A. 10時10分              B. 13時50分        C. 14時52分        D. 10時20分

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同步練習(xí)冊答案