沭陽縣為了爭創(chuàng)“全國文明衛(wèi)生城市”，在多個路口寫上了“禮讓行人”的字樣，并新增安裝了一些如圖所示的路口交通指示燈。指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。根據(jù)你對交通指示燈的了解可以推斷（ ）

A. 紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的

B. 紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的

C. 紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)

D. 綠燈和黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期初二物理期末考試試卷 題型：單選題

小明拿著凸透鏡在窗戶和墻壁之間移動，發(fā)現(xiàn)墻壁上出現(xiàn)了一個窗戶的像，墻壁、凸透鏡和窗戶的位置如圖所示，則下列說法正確的是( )。

A. 墻壁上出現(xiàn)的是正立、縮小的實像

B. 幻燈機是利用圖中所示的成像規(guī)律工作的

C. 向右移動凸透鏡，在墻壁上還會出現(xiàn)一個像

D. 用白紙擋住凸透鏡一半，不能看到窗戶完整的像

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科目：初中物理 來源：北京市燕山區(qū)2018年初三第一學期期末考試物理試卷 題型：單選題

手機掃描二維碼是一種短距離通信的無線電技術，它是利用來傳遞信息的．

A. 電信號 B. 超聲波 C. 次聲波 D. 電磁波

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科目：初中物理 來源：江蘇省宿遷市2017-2018學年上學期第二次形成性測試九年級物理試卷 題型：填空題

如圖甲所示的電路中，當閉合開關S后，兩個電壓表的指針偏轉均如圖乙所示，則燈泡L1和L2兩端的電壓分別為_______V和_______V．

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科目：初中物理 來源：江蘇省宿遷市2017-2018學年上學期第二次形成性測試九年級物理試卷 題型：單選題

某同學在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關系”時，利用圖甲所示電路，在a、b兩點分別接入定值電阻R1 ， R2 ， 通過調節(jié)滑動變阻器測得多組數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個電阻的U﹣I關系圖象，如圖乙所示，若將R1 ， R2組成并聯(lián)電路，當通過R1的電流為1A時，通過R2的電流為（ ）

A. 0.5A B. 1A C. 2A D. 3A

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理 第十三章 內(nèi)能與熱機 同步練習題 題型：綜合題

太陽能熱水器深受廣大用戶的青睞，下圖是雅典牌太陽能熱水器。問：

（1）與其它形式的能量相比，太陽能具有哪些優(yōu)點？（寫出兩點即可)

（2）該熱水器注滿水時，水的總質量是140kg，如果這些水吸收了2.94 ×l07J的太陽能，它的溫度會升高多少攝氏度？(c水= 4.2×lo3 J／（kg·0C）

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理 第十三章 內(nèi)能與熱機 同步練習題 題型：填空題

水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍．隱含的物理知識是，水的______較大．氣溫降低時，水能______(選填“放出”或“吸收”)較多的______(選填“溫度”、 “內(nèi)能”或“熱量”)．

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科目：初中物理 來源：北京市石景山區(qū)2017-2018學年第一學期初三期末物理試卷 題型：綜合題

閱讀《環(huán)境中的電磁波》，回答題。

環(huán)境中的電磁波

電磁波不依靠介質傳播，在真空中的傳播速度等于光速。電磁波由低頻到高頻的頻譜依次為無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線及γ射線。人眼能夠接收到的電磁波稱為可見光，太陽光是電磁波的一種可見的輻射形態(tài)，各種頻率的電磁波在不同領域發(fā)揮著巨大的作用，也給人們生活帶來了極大的便利，提高了人們的生活質量。

電磁波有廣泛的應用：無線電波用于通信等；微波用于微波爐等；紅外線用于遙控、熱成像儀、紅外制導等；可見光是所有生物用來觀察事物的基礎；紫外線用于醫(yī)用消毒、驗證假鈔、測量距離、工程上的探傷等；X射線用于CT照相等。電磁波給人類帶來便利的同時，也不可避免地對人造成一些危害。例如:電磁波噪聲會干擾電子設備、儀器儀表的正常工作，使信息失誤、控制失靈�？措娨晻r遇到的圖象抖動和“雪花”現(xiàn)象，是因為受到附近電磁波的干擾。電磁波干擾還可能造成鐵路控制信號的失誤，也會引起飛機、導彈、人造衛(wèi)星的失控等等。電磁輻射還直接威脅著人類的健康。微波爐就是利用微波照射食物，將食物加熱、燒熟。我們的周圍若存在著微波，微波照射身體上，身體也會被微波不斷“加熱”、“燒煮”。研究結果都表明，人如果長時間受電磁輻射，會出現(xiàn)乏力、記憶力減退等神經(jīng)衰弱癥狀，以及心悸、胸悶、視力下降等癥狀。電磁輻射對人類生存的環(huán)境已經(jīng)構成了的威脅，電磁輻射已經(jīng)成為一種名副其實的環(huán)境污染。

為了控制電磁污染，世界衛(wèi)生組織和國際輻射防護協(xié)會也制定了“環(huán)境衛(wèi)生準則”和有關的電磁輻射強度標準。我國衛(wèi)生部也發(fā)布了“環(huán)境電磁波衛(wèi)生標準”。面對日趨嚴重的電磁污染，人們應有防護意識，了解一些必要的防護措施，例如：讓電磁污染源遠離居民稠密區(qū)；改進電氣設備，減少電磁泄露；安裝電磁屏蔽裝置，降低電磁輻射強度等等，來減少環(huán)境中的電磁污染。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）電磁波在真空的傳播速度為________m/s；

（2）微波的波長比紫外線的波長________（選填“長”或“短”）；

（3）請舉出你生活中應用電磁波的實例________；

（4）請你提出有效防止電磁污染的建議________。

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科目：初中物理 來源：北京市昌平區(qū)2018屆初三第一學期期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示電磁鐵的N、S極已標出，可以判斷出電源的A端是_____極。（選填“正”或“負”）

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同步練習冊答案