1．我國家庭照明電路的電壓為220V；家用照明電路中，燈與電視機(jī)之間的連接是并聯(lián)的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．若同時開啟的用電器越多，電路中消耗的電功率越大（選填“大”或“小”）．

分析 我國家庭照明電路的電壓為220V；家庭電路中各用電器首首相連、尾尾相連的連接方式是并聯(lián)，并聯(lián)的各用電器互不影響，能獨(dú)立工作；
同時使用的用電器越多，電路總功率越大．

解答 解：由電學(xué)常識可知，我國家庭照明電路的電壓為220V；
家用照明電路中，燈與電視機(jī)能夠獨(dú)立工作，互不影響，它們是并聯(lián)的．
若同時開啟的用電器越多，則干路電流越大，由P=UI知，電路中消耗的電功率越大．
故答案為：220；并聯(lián)；大．

點(diǎn)評 了解家庭電路的電壓，知道家庭電路用電器之間的連接屬于并聯(lián)，避免相互影響，學(xué)會利用功率公式分析解題，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．探究用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃，探究塑料片振動發(fā)聲的高低與振動快慢的關(guān)系．
（1）如圖所示，用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些，則聽到的第一次比第二次的音調(diào)高些．

（2）如圖，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度各劃一次，則聽到的第一次比第二次的音調(diào)低些．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．物理學(xué)上把單位時間所做的功，叫做功率，用符號P表示．功率是表示做功快慢的物理量，功率的計(jì)算公式是P=$\frac{W}{t}$，單位瓦特．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．為測量規(guī)格“3.8V，0.15A”小燈泡不同發(fā)光情況時的電阻，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：蓄電池、滑動變阻器、電流表、電壓表各一只．

（1）圖乙是測量時所連接的部分實(shí)物連線圖，請你根據(jù)電路圖補(bǔ)全實(shí)物連線圖．
（2）閉合開關(guān)后，電流表、電壓表讀數(shù)如圖丙所示，則電流表讀數(shù)為0.08A，電壓表讀數(shù)為2.5V，此時小燈泡燈絲的電阻為31.25Ω．在此情況下應(yīng)如何改變滑動變阻器的阻值才能使小燈泡正常發(fā)光？變�。ㄟx填“變大”“變小”“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)做“測量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時，連接了如甲圖所示的部分電路，實(shí)驗(yàn)前觀察小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“3.8V”字樣．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整（要求滑片向右移動時電壓表示數(shù)變大）．
（2）閉合開關(guān)前小明發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，他應(yīng)該將電流表指針調(diào)零；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡立刻發(fā)出耀眼的光，他在實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處是沒有將變阻器的最大阻值連入電路．
（3）正確操作后，小明同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片，眼睛看電壓表，使電壓表的示數(shù)為3.8V時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表表盤如丙圖所示，則小燈泡的額定電功率是0.76W．
（4）向左移動變阻器滑片，會看到燈泡變暗（暗/亮）一些，在她移動滑片過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)要比電流表示數(shù)變化的快，這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的減小而減�。�
（5）假如電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材測定小燈泡的額定功率，為完成實(shí)驗(yàn)，正確的操作方法是：將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2.2V，記下此時電流表的示數(shù)I．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質(zhì)量．下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．
物質(zhì)序號體積（cm3）質(zhì)量（g）質(zhì)量/體積（g/cm3）
甲l591.80
2   10181.80
315271.80

乙		4540.80
5108O.80
615120.80
①分析表中實(shí)驗(yàn)序號1、2、3，可歸納得出的結(jié)論是：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同；
②分析表中實(shí)驗(yàn)序號1、4（2、5或3、6），可歸納得出結(jié)論不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比不同．
③物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，初中物理中用比值法定義的物理量還有壓強(qiáng)（寫一個即可），本實(shí)驗(yàn)測量多組數(shù)據(jù)的目的是避免偶然性，得出普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖，用滑輪組從H=10米深的水中勻速提起底面積為0.05米2、高2米的實(shí)心圓柱體，該物體的密度是2.0×103千克/米3．現(xiàn)在動滑輪掛鉤用鋼絲繩與該物體相連，已知繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力F為700牛．
（1）求該物體露出水面前所受的浮力？
（2）若不計(jì)摩擦、繩和動滑輪重，繩子被拉斷時，物體留在水中的體積為多少立方米？
（3）若考慮摩擦、繩和動滑輪重，該裝置的機(jī)械效率為80%，將物體勻速提升至露出水面前，拉力F做的功為多少焦？（g=10牛/千克）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，一個玻璃瓶，瓶中裝滿水，把一細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中，用手捏玻璃瓶時，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液面升高，說明玻璃瓶發(fā)生形變，松開手后，發(fā)現(xiàn)玻璃管中液面又回到原來的位置，說明玻璃瓶發(fā)生的是彈性形變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．問題解決：
小君在家中發(fā)現(xiàn)一金屬塊，他想測量一下該金屬塊的密度，但是他只找到一根輕質(zhì)彈簧、細(xì)線、水、刻度尺，請個方案測出金屬塊的密度．要求：
（1）說明測量步驟（請配圖說明，將圖畫在方框內(nèi)）；
（2）推倒出測量金屬塊密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式．

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