某同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V.

(1)如圖是他實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接網(wǎng),但連接不完整,請(qǐng)你幫他完成電路連接
(2)電路連接完整后,當(dāng)向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將
變大
變大
,電流表的示數(shù)將
變大
變大
.(填變大、變小或不變)
(3)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄與計(jì)算如表,該同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三
次比第一次亮,你認(rèn)為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?請(qǐng)說(shuō)出兩
點(diǎn)(這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同):
 ①
燈泡的功率越大,燈泡越亮
燈泡的功率越大,燈泡越亮

 ②
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

(4)他還注意到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算燈絲的電阻,并完成了有關(guān)計(jì)算如下表格
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻(Ω) 10.00 9.38 10.42
如圖是第4次測(cè)量電阻時(shí),電流表和電壓表的示數(shù),這時(shí)燈絲電阻的阻值是
9.44
9.44
Ω
這位同學(xué)有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎?怎么三次計(jì)算出來(lái)的燈絲電阻卻不一樣呢?請(qǐng)你對(duì)此作出合理的解釋:
溫度影響了燈絲的電阻
溫度影響了燈絲的電阻
分析:(1)將電壓表與燈泡并聯(lián),滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),且要接一上一下;
(2)判斷滑片移動(dòng)過(guò)程中電阻的變化,根據(jù)串分壓的知識(shí)判斷電壓表、電流表的示數(shù)變化;
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出燈絲電阻與溫度的關(guān)系、燈泡亮度與電功率的關(guān)系;
(4)根據(jù)圖2讀出電流表和電壓表的示數(shù),根據(jù)R=
U
I
計(jì)算出燈絲的電阻值,注意電壓表和電流表的量程和分度值;
由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,電壓發(fā)生變化時(shí),燈絲的溫度也發(fā)生變化.
解答:解:(1)將電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為2.2V,所以電壓表可選擇0~3V的量程;
滑動(dòng)變阻器已接了下面一個(gè)接線柱,可再接上面任意一個(gè)接線柱;

(2)當(dāng)向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),滑動(dòng)變阻器的電阻變小,電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)也會(huì)變大;
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,燈泡兩端的電壓越高,電流越大,燈泡的功率越大,燈泡越亮,可知燈泡的功率越大,燈泡越亮;
燈泡越亮,燈絲的溫度越高,燈絲的電阻越大,可知燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;
(4)由圖2知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.18A;
電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.7V;
則R=
U
I
=
1.7V
0.18A
=9.44Ω;
由于電壓、電流的變化,造成了燈絲溫度的變化,而影響了燈絲的電阻.
故答案為:(1)見上圖;(2)變大;變大;(3)①燈泡的功率越大,燈泡越亮;②燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;(4)9.44;溫度影響了燈絲的電阻.
點(diǎn)評(píng):此題考查了電壓表、滑動(dòng)變阻器的連接,滑動(dòng)變阻器的使用、電流表、電壓表的讀數(shù)及電阻的計(jì)算,同時(shí)考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,考查了燈泡的亮暗與功率的關(guān)系、燈絲的電阻與溫度的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

19、某同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V.
(1)如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你給幫他完成電路的連接.
(2)電路連接完整后,當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將
變大
,電流表的示數(shù)將
變大
.(填變化情況)
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) l 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16 0.24
功率(w) 0.484 0.24 0.60
該同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你認(rèn)為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)(這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同):
燈泡兩端電壓越大,功率越大
;②
燈泡功率越大燈越亮

(4)他還注意到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算燈絲的電阻,并完成了有關(guān)計(jì)算如下表格:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻(Ω) 10.00 9.38 10.42
這位同學(xué)有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎?怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢?請(qǐng)你對(duì)此作出兩種可能性的解釋:①
可能實(shí)驗(yàn)有誤差
;②
可能電阻與溫度有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?岳陽(yáng)二模)如下圖所示某同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài),閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)處于
C
C
 端(選填C或D).
(2)電路連接完整后,當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將
變大
變大
,電,流表的示數(shù)將
變大
變大
.(填變化情況)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.2 1.5 2.5
電流(A) 0.22 0.16 0.24
功率(W) 0.48 0.24 0.60
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表:
從表中可知,該小燈泡的額定功率是
0.48W
0.48W
.該同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你認(rèn)為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是
燈泡兩端電壓越大,功率越大,燈越亮
燈泡兩端電壓越大,功率越大,燈越亮

(4)他還注意到,實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算燈絲的電阻,完成的有關(guān)計(jì)算如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.2 1.5 2.5
電流(A) 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻(Ω) 10.0 9.38 10.4
這位同學(xué)有些納悶:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎,怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢?請(qǐng)你對(duì)此作一種可能性的解釋:
電阻與溫度有關(guān)
電阻與溫度有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V.

(1)如圖1是他實(shí)驗(yàn)的電路圖,但連接不完整,請(qǐng)你幫他完成電路的連接.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16 0.24
功率(W) 0.48 0.24 0.60
(2)電路連接完整后,當(dāng)向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將
變大
變大
,電流表的示數(shù)將
變大
變大
.(填變化情況)
(3)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄與計(jì)算上表:該同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮,你認(rèn)為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)(這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同):①
當(dāng)實(shí)際電壓大于額定電壓時(shí),實(shí)際功率大于額定功率,燈泡更亮甚至燒壞
當(dāng)實(shí)際電壓大于額定電壓時(shí),實(shí)際功率大于額定功率,燈泡更亮甚至燒壞
;②
燈泡的亮度取決于實(shí)際功率,實(shí)際功率越大,燈泡越亮
燈泡的亮度取決于實(shí)際功率,實(shí)際功率越大,燈泡越亮

(4)他還注意到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算燈絲的電阻,并完成了有關(guān)計(jì)算如下表格:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻(Ω) 10.00 9.38 10.42
如圖2是第4次測(cè)量電阻時(shí),電流表和電壓表的示數(shù),圖2中電流表的示數(shù)是
0.18
0.18
A,這時(shí)燈絲電阻的阻值是
9.44
9.44
Ω.
這位同學(xué)有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎?怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢?請(qǐng)你對(duì)此作出解釋:
燈絲電阻受溫度影響,電壓越大,溫度越高,燈絲電阻越大
燈絲電阻受溫度影響,電壓越大,溫度越高,燈絲電阻越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V.
(1)如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫他完成電路的連接.
(2)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有
滑動(dòng)變阻器連接了下邊的兩個(gè)接線柱(或滑動(dòng)變阻器接成了定值電阻)
滑動(dòng)變阻器連接了下邊的兩個(gè)接線柱(或滑動(dòng)變阻器接成了定值電阻)

下表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因:
故 障 現(xiàn) 象 檢    測(cè) 故 障 原 因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變
滑動(dòng)變阻器連接了下邊的兩個(gè)接線柱(或滑動(dòng)變阻器接成了定值電阻)
滑動(dòng)變阻器連接了下邊的兩個(gè)接線柱(或滑動(dòng)變阻器接成了定值電阻)
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù) 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
燈泡發(fā)生了斷路(或燈絲斷了)
燈泡發(fā)生了斷路(或燈絲斷了)
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16 0.24
功率(W) 0.484 0.24 0.60
該同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你認(rèn)為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)(這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同):
燈泡的功率越大,燈泡越亮
燈泡的功率越大,燈泡越亮
;②
燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮(或燈泡兩端的電壓越大,通過(guò)的電流越大,燈泡越亮)
燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮(或燈泡兩端的電壓越大,通過(guò)的電流越大,燈泡越亮)

(4)他還注意到,實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算燈絲的電阻,并完成了有關(guān)計(jì)算如下表格:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻(Ω) 10.00 9.38 10.42
這位同學(xué)有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎?怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢?他根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.請(qǐng)你幫助他分析原因
燈絲的電阻受溫度的影響
燈絲的電阻受溫度的影響

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