小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型(如圖所示)。將它放入水中漂浮,船頭指向東。閉合開關(guān)S,電磁鐵的A端為_______極;電磁鐵由于受到________________的作用,船頭會指向_________。
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江寧波卷)物理(解析版) 題型:綜合題
某品牌汽車使用一段時間后,日行燈的反光碗上面部分就開始發(fā)白,影響反光效果。
(1)初步探究
【猜想】日行燈工作時的高溫使反光碗表面物質(zhì)熔化后變白。
【查閱資料】反光碗材料為表面鍍鉻的團(tuán)狀模塑料,
它的耐熱性比一般工程塑料好,熱變形溫度為200~280℃,可長期在130℃下使用。鉻的熔點為l800℃。
【實驗】該燈正常工作時,每20min測一次反光碗發(fā)白處附近的溫度,發(fā)現(xiàn)溫度逐漸升高,3h后保持在75℃左右。上述實驗中需用到的測量儀器有 。
【分析評價】上述獲取的證據(jù)能否支持猜想并說明理由: 。
(2)進(jìn)一步探究
【觀察】發(fā)現(xiàn)燈座的焊接點附近有松香殘跡。
【查閱資料】松香外觀為淡黃色至淡棕色(粉末為白色),有松節(jié)油氣味,密度1.06~1.09/cm3,軟化點72~76℃,沸點約300℃,加熱后能揮發(fā),不溶于水,能溶于酒精等有機(jī)溶劑。
【提出假設(shè)】反光碗上面部分發(fā)白是由于 產(chǎn)生的。
【制定方案】發(fā)白處用 來清洗,使它溶解。
【實驗】按制定方案清洗,表面的白色同體溶解,反光碗重新變得光亮。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)物理(解析版) 題型:計算題
南陽市南召縣回龍抽水蓄能電站,是我省第一座抽水蓄能電站。在深夜用電低谷,它用電網(wǎng)過剩的電能把山下水庫的水抽到山頂水庫內(nèi),白天用電高峰時放水發(fā)電,補(bǔ)充電網(wǎng)電能不足,為緩解我省電網(wǎng)的調(diào)峰壓力做出了貢獻(xiàn)。
(1)蓄能電站放水發(fā)電時,_______能轉(zhuǎn)化為_______能。
(2)該蓄能電站的發(fā)電總功率為110MW,采用220kV高壓進(jìn)行輸電,求高壓輸電線中的電流。
(3)該蓄能電站每天可發(fā)電5小時,如果一天的發(fā)電量由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來提供,需要消耗多少煤?(煤的熱值q = 3. 0×I07J/kg)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,把少量碘放人錐形瓶中,瓶口加蓋玻璃片。微微加熱,瓶中充滿紫色的碘蒸氣,此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是____________。停止加熱,碘蒸氣凝華,看到的現(xiàn)象是________________________。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明用一根粗細(xì)均勻兩端開口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、燒杯和水(已知ρ水=1.0×103kg/m3)來測量某種液體的密度。實驗過程如下:
①將玻璃管的一端用薄膜扎好。
②將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的燒杯中。
③往玻璃管內(nèi)緩慢地加入待測液體直到薄膜變平為止(如圖所示);測出薄膜到水面和液面的距離分別為h1和h2。
④計算待測液體的密度ρ液。
回答下列問題:
⑴小明將玻璃管扎有薄膜的一端放入水中,薄膜向上凸起,說明 ;玻璃管浸入水中越深,薄膜向上凸起程度____________(選填“越大”、“越小”或“不變”)
⑵在下面空白處畫出小明收集實驗數(shù)據(jù)的表格。
⑶待測液體的密度ρ液=_______________kg/m3。
⑷已知玻璃管的橫截面積為5cm2、質(zhì)量為20g,厚度忽略不計。當(dāng)薄膜變平后,小明松開手,玻璃管將____________(選填“向上”或“向下”)運動;玻璃管靜止后,薄膜到水面的距離__________cm。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是小明探究甲凸透鏡(f甲=20cm)的成像情況。此時,他又用乙凸透鏡(f乙=10cm)
替換甲凸透鏡,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,繼續(xù)實驗。下列關(guān)于乙凸透鏡成像情況,
說法正確的是
A.要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向右移動
B.要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移動
C.移動光屏,在光屏上可以得到一個清晰放大的像
D.移動光屏,在光屏上可以得到一個清晰縮小的像
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北卷)物理(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,從我做起。下列做法不符合這一理念的是
A.紙張要雙面使用 B.隨手關(guān)閉水龍頭
C.盡量不使用一次性物品 D.少用自動鉛筆,多用木制鉛筆
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)物理(解析版) 題型:選擇題
有許多日常用品應(yīng)用了物質(zhì)的物理屬性,下列說法正確的是
A.冰箱門吸應(yīng)用了磁鐵的磁性
B.撐桿跳高應(yīng)用了撐桿的彈性
C.導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)熱性
D.炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明在實驗室用天平和量筒測量礦石的密度.他先把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止.接著他將天平右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡.然后他用天平測量礦石的質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為 g。最后他用量筒測量礦石的體積,示數(shù)如圖丙所示,由此可得礦石的密度為 kg/m3。
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