一輛重5×104N的汽車，以10m/s的速度在一條平直公路上勻速行駛2000m，已知在這段路程中汽車發(fā)動機的牽引力為3000N，則汽車在這段路上所做的功為________J．

6×106
分析：汽車在這段路上所做的功就是牽引力做的功，根據(jù)W=Fs求出做功的多少．
解答：已知：F=3000N，s=2000m
求：汽車在這段路上所做的功W
解：汽車在這段路上所做的功：
W=Fs=3000N×2000m=6×106J．
故答案為：6×106．
點評：本題考查了功的計算，關(guān)鍵是分清做功的力和這個力的方向移動的距離．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?淮北一模）盤山公路可以簡化成物理模型斜面（如圖）．設(shè)山路長為S，高為h，一輛重為G的汽車在牽引力F的作用下沿山路勻速上到山頂，行駛過程中受到地面的摩擦力為f，忽略空氣的阻力．
（1）試利用做功的原理推導(dǎo)摩擦力的表達式：f=F-Gsinθ
（2）如果質(zhì)量為7t的汽車，在2×104N的牽引力作用下，沿盤山公路勻速行駛5.4km，到了高為0.5km的山頂，該斜面的機械效率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

一輛重5×104N的汽車，以10m/s的速度在一條平直公路上勻速行駛2000m，已知在這段路程中汽車發(fā)動機的牽引力為3000N，則汽車在這段路上所做的功為
6×106
6×106
J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：濟寧市2006年中等學(xué)校招生考試　物理試題(課標版) 題型：065

汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展．汽車應(yīng)用了許多物理知識．請你運用所學(xué)的物理知識解答下列問題：

(1)

汽油機是汽車的“心臟”．汽油機工作時_________沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

(2)

載重汽車都安裝了較多的車輪，且輪胎上有凸凹不平的花紋，其目的是________；

(3)

據(jù)報道因車輛超載損壞公路，每年給我國造成的經(jīng)濟損失高達300億元．國家規(guī)定，載重車輛的輪胎，對地面的壓強應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)．有一輛重2×104N的6輪汽車，如果每個車輪與路面的接觸面積為200 cm2，請你計算該汽車允許裝載的貨物的最大質(zhì)量是多少？(g取10 N/kg)

(4)

一天，李明乘坐爸爸的汽車到曲阜游玩,從公路交通牌上看到，汽車在一段平直的路段上行駛了5 km，汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置，爸爸告訴他：汽車在這段時間的功率大約是50 kw．請計算汽車在這段時間內(nèi)做的功和汽車的牽引力．

(5)

雖然汽車在現(xiàn)代社會中有很多重要作用，但也造成了一些不利的影響，如能源消耗、大氣污染、噪聲污染、交通事故等等．請你結(jié)合物理知識，就如何減小汽車的某項不利影響，提出一條合理化建議：_________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一輛重5×104N的汽車，以10m/s的速度在一條平直公路上勻速行駛2000m，已知在這段路程中汽車發(fā)動機的牽引力為3000N，則汽車在這段路上所做的功為______J．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案