6．跟回聲現(xiàn)象無關(guān)的是（　�。�
A．在衛(wèi)生間里說話聲比外面響
B．船只利用聲吶測定距冰山的距離
C．雷雨時，人們總是先看到閃電后聽到雷聲
D．醫(yī)學(xué)上利用超聲波檢測病情

分析 回聲是聲音遇到障礙物被反射回來形成的．

解答 解：A、在衛(wèi)生間里說話聲比外面響亮，是因為回聲與原聲混在一起，使原聲加強，故A不符合題意；
B、利用聲吶可測出冰山的距離，是利用了回聲測距，故B不符合題意；
C、雷雨時人們總是先看到閃電后聽到雷聲，是因為聲傳播速度小于光的傳播速度，與回聲無關(guān)，故C符合題意；
D、超聲能向一定方向傳播，而且可以穿透物體，如果碰到障礙，就會產(chǎn)生回聲，不相同的障礙物就會產(chǎn)生不相同的回聲，人們通過儀器將這種回聲收集并顯示在屏幕上，可以用來了解物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故D不符合題意．
故選C．

點評 本題是一道綜合了多個知識點的題目，做題時要對照相關(guān)的物理知識，仔細(xì)分析每一種選項涉及到的知識點．此題主要考查學(xué)生對回聲現(xiàn)象這一知識點的理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的電路中，下列說法中正確的是（　�。�
A．只閉合S2，燈亮、電鈴響B．只閉合S1，燈亮、電鈴響
C．只斷開S3，燈亮、電鈴響D．只斷開S1，燈亮、電鈴響

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．有一只用電器正常工作的電阻為100Ω，一個電源電壓為U，已知該用電器的正常工作電壓是$\frac{4}{5}$U，則應(yīng)該取一個阻值為25Ω 的電阻跟該用電器串聯(lián)后接入電源使用；用電器內(nèi)的電流能調(diào)節(jié)到正常工作電流的$\frac{3}{4}$，則應(yīng)該取一個電阻至少是300Ω的電阻跟用電器并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象．如圖所示，她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔喝一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜在空罐的口上．分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像．
（1）甲圖中點燃的蠟燭距小孔a，它成像在距小孔b，且a大于b，則半透明膜上的像是倒立（選填“正立”或“倒立”）、縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的像．
（2）由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與小孔的形狀的關(guān)系．
（3）分析比較甲、丙兩圖，可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān)．
（4）該實驗說明小孔成像的原理是光的直線傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（　�。�
A．電線外層用塑料，是因為塑料良好的絕緣性
B．窗戶上用玻璃，是因為玻璃的透光性好
C．鍋鏟的把手用膠木，是因為膠木的導(dǎo)熱性好
D．劃玻璃的刀刃用金剛石，是因為金剛石的硬度大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．閱讀短文，回答問題
沸水也能結(jié)冰？
沸水也能結(jié)冰嗎？在地球表面自然環(huán)境中的確不可能，但人為改變外界環(huán)境因素后一切皆有可能．科學(xué)家將盛有適量水的杯子放置在玻璃罩中密封（如圖甲），用抽氣機向外抽氣，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：杯子中的水沸騰了，繼續(xù)抽氣，杯子中上層水仍在沸騰，下層水開始結(jié)冰，最終水全部結(jié)成了冰．原來隨著玻璃罩中的空氣被抽出，玻璃杯中水面上方的氣體壓強越來越小，水的沸點降低，一直降到室溫，故杯中的水沸騰了．研究表明晶體的熔點（或凝固點）也與壓強有關(guān)，壓強越小，晶體的熔點（或凝固點）越高，所以當(dāng)玻璃罩中氣體壓強減小到足夠低時，水的凝固點升高到室溫，故沸騰的水很快結(jié)冰了．
（1）地球表面自然環(huán)境中，杯子中上層水沸騰、下層水結(jié)冰的現(xiàn)象不可能（可能/不可能）存在；
（2）如圖乙．在溫度較低的環(huán)境中將一根兩端拴有重物的細(xì)金屬絲，掛在一個粗大的冰塊上．一段時間后，鋼絲穿冰塊而過，而冰塊完整無缺．使用細(xì)金屬絲和懸掛重物的目的都是增大（鋼絲對冰塊的）壓強，從而使冰的熔點降低（降低/提高/保持不變），所以細(xì)金屬絲下方的冰塊熔化，由于環(huán)境溫度較低，熔化而成的水又很快凝固（填寫物態(tài)變化名稱）故鋼絲穿冰塊而過且不留縫隙；
（3）滑冰運動員所穿滑冰鞋都帶有冰刀，如圖丙所示，在滑冰過程中，增大（增大/減小）了對冰面的壓強，從而改變了冰的熔點，使得冰刀劃過的冰面容易熔化，最終能起到減小摩擦力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．蘋果從樹上落下來的過程中，重力勢能減小，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示為雜技里的蹦床表演，演員從高處跳下落在蹦床上，又被彈起，對此下列說法中錯誤的是（　�。�
A．在下落過程中，演員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B．演員與蹦床接觸使其發(fā)生彈性形變的過程中，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能
C．在蹦床恢復(fù)原狀的過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化為演員的動能
D．在演員向上彈起的過程中，演員的動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能

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同步練習(xí)冊答案