對于人失去聽覺，下列說法不正確的是 (   )

A．人只要失去聽覺，就不能感知聲音

B．如果因為傳導(dǎo)障礙而失去聽覺，可以通過骨傳導(dǎo)來感知聲音

C．對于因傳導(dǎo)障礙而失去聽覺的人，只要設(shè)法將外界產(chǎn)生的振動傳給聽覺神經(jīng)，就可以感知聲音

D.聲音可以通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于磁場、電磁波，下列說法正確的是(　　)

A．電磁波在真空中傳播的速度是3×105　m/s

B．通電直導(dǎo)線周圍存在磁場，通電彎曲導(dǎo)線周圍不存在磁場

C．光纖通信是利用光經(jīng)多次反射進行傳輸光信號的

D．發(fā)電機是利用磁場對電流作用的原理進行工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：


 我國古書《套買曜》上記載有：“人在舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺”這是運動的            的生動描述，其中“舟行”是以              為參照物，“人不覺”是以            為參照物.

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科目：初中物理 來源： 題型：


攝影師抓拍了一個有趣的場面（如圖）：烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法正確的是    （    ）

A.以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的

B.以地面為參照物，烏鴉是靜止的

C.站在老鷹背上休憩的烏鴉不具有動能

D.老鷹能在空中飛翔主要是由于受到空氣對它的浮力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列的實驗實例中，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（ ）

甲：在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動

乙：放在真空罩里的手機，當有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲

丙：吹自制的哨子，上下拉動活塞可使聲音變得悅耳或低沉

�。河詈絾T在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進行

A．甲、乙、丁 B.甲、丙、丁 C.乙、丙、丁 D.甲、乙、丙


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科目：初中物理 來源： 題型：


悅悅在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為________而發(fā)聲；登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話，這是由于聲音___   __      ___；女同學(xué)說話的聲音“尖細”，這是因為她們說話時聲帶振動相對比較________的緣故

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科目：初中物理 來源： 題型：


在研究有關(guān)聲音的傳播時,小軍設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置,在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機,線的未端固定在瓶口的軟木塞上,如圖所示,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的管子抽出。請你根據(jù)小軍的實驗探究回答下面一些問題。

（1）在沒有抽氣時,小軍用家用的電話撥打手機,他      (選填

“能”或“不能”)聽見手機的聲音。

（2）當小軍不斷抽出瓶中的空氣時（瓶中空氣沒有完全抽走

時）,再撥打手機,聽到手機的鈴聲將           。

（3）當小軍繼續(xù)把瓶中的空氣往外抽, 再撥打手機,他仍能從聽到從瓶里傳出來的微小手機的聲音，出現(xiàn)這種情況的可能原因是什么？

（4）通過以上小軍的實驗探究，請你幫小軍總結(jié)出實驗結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列利用聲音傳遞信息的是（    ）

 A．西瓜是否成熟可以用手輕敲        B．利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石

 C．用超聲波加濕器濕潤空氣          D．用超聲波來清潔牙齒

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：

A.將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；

B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；

C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；

D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n。

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_________，錯誤的步驟是____________，還缺少的步驟是：F. ________________。

（2）實驗步驟的合理順序應(yīng)是____________。

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同步練習(xí)冊答案