小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個______的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距為______cm.
(2)請在圖中畫出凸透鏡的主光軸.
(3)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心到同一高度后,在水平桌面上無論怎樣移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是______.
(4)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向______移動.

【答案】分析:(1)根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚于焦點,焦點到凸透鏡的距離為焦距,讓平行光射到凸透鏡上,調(diào)出最小最亮的光斑為凸透鏡的焦點,亮斑到凸透鏡的距離為焦距;
(2)根據(jù)數(shù)學(xué)知識:兩點確定一條直線,由焦點和凸透鏡的光心確定主光軸;
(3)光屏上承接不到燭焰的像的原因是燭焰成虛像或成的實像太遠(yuǎn),光具座太短,以至承接不到像;
(4)原來燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度,實驗一段時間后,蠟燭變短了,燭焰移到了主光軸的下方,所成的像將移到主光軸的上方,光屏應(yīng)移到像的位置.
解答:解:(1)將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑;
如圖從光斑到凸透鏡的距離為40cm-30cm=10cm,即為焦距.
故答案為:最小(最亮、最清晰)、10.
(2)連接最小最亮的光斑和凸透鏡的光心,用表示主光軸的線條畫出凸透鏡的主光軸,如圖所示:

(3)燭焰成虛像的原因有兩個:①蠟燭在凸透鏡的一倍焦距之內(nèi);②蠟燭放在了在焦點上;
成像遠(yuǎn)的原因是:蠟燭在焦點外側(cè)貼近焦點的位置.
故答案為:①蠟燭在凸透鏡的一倍焦距之內(nèi);②蠟燭放在了在焦點上;③蠟燭在焦點外側(cè)貼近焦點的位置.
(4)蠟燭變短后,像將移到主光軸上方,光屏也應(yīng)移到主光軸上方;
故答案為:上.
點評:本題考查的知識點:①測凸透鏡焦距的方法:讓凸透鏡正對太陽光,在另一側(cè)調(diào)出最小最亮的光斑,光斑到凸透鏡的距離等于凸透鏡的焦距;②在做凸透鏡成像實驗時,必須將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度;
③光屏承接不到像的原因:燭焰、凸透鏡和光屏的中心不在同一高度上;蠟燭在凸透鏡的一倍焦距之內(nèi);蠟燭放在了在焦點上;蠟燭在焦點外側(cè)貼近焦點的位置;
④凸透鏡成實像時,像與物關(guān)于主光軸上下左右互換.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律
(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透 鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
最小最亮
最小最亮
的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距.
(2)實驗中需要將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,小明應(yīng)怎樣操作
先把三個物體靠到一起后調(diào)節(jié)他們的高度
先把三個物體靠到一起后調(diào)節(jié)他們的高度

(3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向
移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)整到同一高度后,在水平桌面上無論怎
樣移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是
燭焰在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)
燭焰在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)

(2)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)了一個最小最亮的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距為
10
10
cm.
(3)請在圖中畫出凸透鏡的主光軸.
(4)小明將實驗器材進(jìn)行了調(diào)整,實驗過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為16cm時,在光屏上可得到一個清晰的像,這個像是倒立、
放大
放大
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的像,生活中常用的
幻燈機(jī)或投影儀
幻燈機(jī)或投影儀
就是利用這個原理制成的.

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小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
最小最亮
最小最亮
 的光斑,測得凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(2)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
物距小于焦距,像是虛像
物距小于焦距,像是虛像
.實驗一段時間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將凸透鏡向
 移動.

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小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
最小、最亮
最小、最亮
 的光斑,測得凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
物距小于焦距或像是虛像
物距小于焦距或像是虛像

(3)實驗一段時間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向
移動.
(4)、當(dāng)物距為15cm時,移動光屏,可得到一個清晰的
放大
放大
、倒立的實像.在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
投影儀
投影儀

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精英家教網(wǎng)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距為
 
cm.
(2)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后,在水平桌面上無論怎樣移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是
 

(3)當(dāng)燭焰移到距凸透鏡15cm位置時,此時調(diào)節(jié)光屏的位置,光屏上會得到倒立、
 
、清晰的實像(選填“放大”或“等大”或“縮小”).

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