【題目】校運(yùn)會(huì)開幕式上，小王同學(xué)所在班級(jí)的隊(duì)伍正齊步走過主席臺(tái)，這時(shí)以什么作為參照物，小王同學(xué)是靜止的（ ）
A.地面
B.教學(xué)樓
C.主席臺(tái)
D.同班同學(xué)

【答案】D
【解析】說小王是靜止的，所選的參照物應(yīng)與小王沒有位置的改變，四個(gè)選項(xiàng)中只有同班同學(xué)與小王的相對(duì)位置不變.
所以答案是：D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解參照物及其選擇的相關(guān)知識(shí)，掌握參照物：要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物，這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：
（1）如圖甲，畫出懸浮在水中的“浮沉子”A的受力示意圖．

（2）如圖乙，木塊被壓縮的彈簧彈開后做減速運(yùn)動(dòng)，畫出木板對(duì)木塊作用力的示意圖．

（3）如圖丙，畫出釘子對(duì)墻壁的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).

（1）實(shí)驗(yàn)前，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖所示，接下來的操作應(yīng)該是
A.再多加一些紅墨水
B.倒出一些紅墨水
C.取下軟管重新安裝
D.按壓金屬盒的橡皮膜
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度不斷增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖乙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān).
（3）小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示.比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？
答：.原因是：.
（4）他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯，則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是（選填序號(hào)）
① 燒杯中換密度差更大的液體
② U形管中換用密度更小的酒精
③ 將U型管換成更細(xì)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不是利用電流的熱效應(yīng)來工作的是

A. 電冰箱 B. 電烙鐵 C. 電爐 D. 電鈴

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海市蜃樓、插入水中的筷子折斷、星星眨眼睛等這些光的傳播方向發(fā)生_____的現(xiàn)象都屬于折射現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A.只要物體振動(dòng)就一定可以聽到聲音
B.超聲波可以在真空中傳播
C.大多數(shù)人能聽到頻率20Hz以下的聲音
D.聲不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空中加油機(jī)正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加油，加油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來的高度和速度做勻速飛行，則戰(zhàn)斗機(jī)的（ ）
A.動(dòng)能不變，勢能不變，機(jī)械能不變
B.動(dòng)能不變，勢能減少，機(jī)械能減少
C.動(dòng)能增加，勢能不變，機(jī)械能增加
D.動(dòng)能增加，勢能增加，機(jī)械能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列電路中，已知電源電壓相等，且R1＜R2 ， 則電路中電流表的示數(shù)最大的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星從月球軌道上傳回月表圖象信息，該信息傳回地球的載體是

A. 超聲波 B. 電磁波 C. 聲波 D. 次聲波

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同步練習(xí)冊答案