小學(xué)生中流行一種玩具:溜溜球.放手后,溜溜球在    力作用下展開(kāi)繩子而下降至最低點(diǎn)的過(guò)程中,    能轉(zhuǎn)化為    能;緊接著,在溜溜球依靠自身的    自動(dòng)纏繞繩子而上升的過(guò)程中,    能又轉(zhuǎn)化為    能.
【答案】分析:判斷能量的轉(zhuǎn)化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量;
動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大、速度越大,動(dòng)能越大;
重力勢(shì)能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大、位置越高,重力勢(shì)能越大.
解答:解:放手后,溜溜球在重力作用下展開(kāi)繩子而下降至最低點(diǎn)的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;緊接著,在溜溜球依靠自身的慣性自動(dòng)纏繞繩子而上升的過(guò)程中,動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.
故答案為:重;重力勢(shì);動(dòng);慣性;動(dòng);重力勢(shì).
點(diǎn)評(píng):掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能大小的影響因素,重力勢(shì)能、動(dòng)能是可以相互轉(zhuǎn)化的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小學(xué)生中流行一種玩具:溜溜球.放手后,溜溜球在下降至最低點(diǎn)的過(guò)程中,
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能轉(zhuǎn)化為
動(dòng)
動(dòng)
能;接著,在溜溜球依靠自身的旋轉(zhuǎn)自動(dòng)纏繞繩子而上升的過(guò)程中,
動(dòng)
動(dòng)
能又轉(zhuǎn)化為
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小學(xué)生中流行一種玩具:溜溜球.放手后,溜溜球在
力作用下展開(kāi)繩子而下降至最低點(diǎn)的過(guò)程中,
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能轉(zhuǎn)化為
動(dòng)
動(dòng)
能;緊接著,在溜溜球依靠自身的
慣性
慣性
自動(dòng)纏繞繩子而上升的過(guò)程中,
動(dòng)
動(dòng)
能又轉(zhuǎn)化為
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小學(xué)生中流行一種玩具:溜溜球.放手后,溜溜球在下降至最低點(diǎn)的過(guò)程中,______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能;接著,在溜溜球依靠自身的旋轉(zhuǎn)自動(dòng)纏繞繩子而上升的過(guò)程中,______能又轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.

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小學(xué)生中流行一種玩具:溜溜球.放手后,溜溜球在下降至最低點(diǎn)的過(guò)程中,    能轉(zhuǎn)化為    能;接著,在溜溜球依靠自身的旋轉(zhuǎn)自動(dòng)纏繞繩子而上升的過(guò)程中,    能又轉(zhuǎn)化為    能.

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