以下估測(cè)符合生活實(shí)際的是（　�。�

A. 一個(gè)普通中學(xué)生以正常速度一樓走到三樓，上樓時(shí)的功率約為1500W

B. 中學(xué)生跑完50m用時(shí)約為3s

C. 教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電功率約為1000W

D. 一本物理教科書的質(zhì)量約為250g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆遼寧省九年級(jí)4月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在風(fēng)力資源豐富的地區(qū)，可以看見由許多風(fēng)力發(fā)電機(jī)組成的“風(fēng)車田”。發(fā)電機(jī)發(fā)電的過程是其它形式的能_______(填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”)成電能的過程。風(fēng)能安全清潔，作為_______(填“可再生”或“不可再生”)能源是未來的理想能源之一。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省江陰市華士片九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題

空氣凈化器

由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭，其工作過程（如圖甲）是：臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí)，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負(fù)電路柵板時(shí)，帶電灰塵被吸附．此后經(jīng)過活性炭層時(shí)，化學(xué)有毒氣體被吸附，排出空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈空氣．

潔凈空氣量（CADR）是反映其凈化能力的性能指標(biāo)，CADR值越大，其凈化效率越高．利用CADR值，可以評(píng)估其在運(yùn)行一定時(shí)間后，去除室內(nèi)空氣污染物的效果．按下列公式計(jì)算CADR：CADR=（V：房間容積；t：空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運(yùn)行的時(shí)間．）其銘牌如表：

（1）負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是_____．

（2）取出使用一段時(shí)間后的活性炭，可以聞到刺激性的氣味，說明分子在__．

（3）該空氣凈化器正常工作時(shí)的電流為_____A．

（4）某房間的使用面積為18m2，高度是3m．此空氣凈化器_____（能/不能）在1小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降90%．

（5）可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件，圖乙為其控制電路，電源電壓保持6V恒定，R1為可變電阻，其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖丙，R0為定值電阻，當(dāng)濃度為0.031%時(shí)，電壓表示數(shù)為1V，則R0阻值為_____Ω，當(dāng)電壓表示數(shù)大于3V時(shí)，二氧化碳濃度大于_____%，此時(shí)空氣凈化器會(huì)自動(dòng)報(bào)警．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省江陰市華士片九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，實(shí)現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程，選擇水作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液，是利用水的 較大的特點(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省江陰市華士片九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是四種模擬病房呼叫電路的設(shè)計(jì)圖，其中設(shè)計(jì)最佳的是（　�。�

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆廣東省深圳市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2009年河南）某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：

①根據(jù)電路圖，完成連線___________；

②通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論是:_______________________；

③測(cè)量三次的目的是：________________，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用______________的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆廣東省深圳市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

火柴可以點(diǎn)燃，也可以擦燃。前者是用____________的方法改變物體內(nèi)能的；而后者又是用_____方法改變物體內(nèi)能的，且在此過程中_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆廣東省深圳市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個(gè)電路中，開關(guān)S閉合后，電源被短路的電路是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期全能競(jìng)賽選拔考試物理試卷二（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們?cè)凇疤骄客雇哥R成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中。

（1）如圖甲所示，讓平行光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，由此可知，該凸透鏡的焦距是______cm。

（2）用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放在距凸透鏡如圖乙所示的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像．若撤去光屏，人眼在圖示位置______（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像。

（3）接著把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上得到清晰的像“A”；再接著把蠟燭放在距凸透鏡28cm的位置，再移動(dòng)光屏，在光屏上得到清晰的像“B”，由實(shí)驗(yàn)可知像“A”______（選填“大于”或“小于”）像“B”。

（4）根據(jù)上述（3）的操作，在光屏上得到清晰的像“B”之后，張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰．由此可知，張老師所戴的眼鏡是

____透鏡，張老師的眼睛屬于______（選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”）．

（5）小王同學(xué)將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上（如圖丙），做成像實(shí)驗(yàn)，記錄每次成實(shí)像的物距u，像距v，物像間距L（u+v），繪出圖線丁（以f為長度單位）．由圖可知，要想成實(shí)像，蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L≥4f．經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn)，物理學(xué)中，有一個(gè)凸透鏡成像的“新概念”：放大率n=A’B’/AB=v/u，結(jié)合丙、丁兩圖，可知當(dāng)物距u=1.5f時(shí)，n= _____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案