4．如圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，折射角等于60°，空氣在界面的右側(cè)（選填“左”或“右”）．

分析 ①光的折射定律：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角．
②入射角、反射角和折射角的概念：入射光線與法線的夾角叫做入射角；反射光線與法線的夾角叫做反射角；折射光線與法線的夾角叫做折射角．

解答 解：由圖知：光線從左側(cè)射向右側(cè)，所以左側(cè)光線是入射光線，右側(cè)光線是折射光線；折射光線與法線的夾角叫做折射角，圖中所示折射角是90°-30°=60°，入射角為90°-50°=40°；如圖所示；
圖中可以看出，折射角大于入射角．所以這是光從玻璃斜射入空氣的過程，即右側(cè)是空氣，左側(cè)是玻璃．

故答案為：60°；右．

點評 此題主要考查了光的反射和折射定律的應(yīng)用．在此題中，關(guān)鍵搞清入射光線、折射光線．并掌握入射角、反射角、折射角的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．完成下列單位換算
7.5A=7.5×103mA；    20000V=0.02MV．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，如圖所示．通電后可以看到電鈴在振動，聽到電鈴發(fā)出的聲音．用抽氣機向外抽氣的過程中，仍可清晰地看到電鈴在振動，但鈴聲越來越小．對以上現(xiàn)象的解釋，下列說法錯誤的是（　�。�
A．聽到鈴聲又看到電鈴在振動，說明聲音是由物體的振動發(fā)生的
B．看到電鈴在振動，說明光的傳播一定要借助于介質(zhì)
C．看到電鈴在振動，說明光能穿透玻璃等透明物質(zhì)
D．聽到鈴聲越來越小，說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．一個人坐在行駛的車箱中，認為自己是靜止不動的，這時所選的參照物是（　�。�
A．路邊的房子B．行進的路面
C．行進中的其它車輛D．車箱本身

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察：
（1）直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡距離的關(guān)系；
（2）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系；
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．說明平面鏡所成的像是虛像．
（4）若實驗中用平面鏡代替茶色玻璃板實驗不能（能/不能）完成，原因是不能確定像的位置．
（5）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇1mm厚的玻璃板做實驗；
（6）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？蠟燭B和蠟燭A的像不能完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．設(shè)計電路：，要求用電流表測量燈泡L2中的電流，電壓表測量燈泡L1的電壓，L1、L2并聯(lián)，變阻器調(diào)節(jié)L1的亮度，開關(guān)控制整個電路，將符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．（1）如圖甲是探究氣體擴散現(xiàn)象的實驗，抽掉玻璃板后，過一會兒將觀察到兩瓶顏色都變成紅棕色，要使實驗具有說服力，正確的做法是：將兩瓶位置互換．
（2）如圖乙，向裝有少量水的集氣瓶中打氣，當(dāng)瓶塞跳起來時會看到瓶中出現(xiàn)白霧，這說明了物體對外做功，物體的內(nèi)能減少．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．以下說法正確的是（　�。�
A．水的汽化速度與溫度有關(guān)，溫度越高水分子運動越快，“外逃”到空氣中的速度就越快
B．冰直接變成水蒸氣屬于升華現(xiàn)象，冰塊內(nèi)部的水分子并未停止運動，一段時間后，冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了
C．氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙．
D．固體或液體物質(zhì)不會自動縮小體積說明組成它們的分了間不存在引力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，小雨同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)，電壓為3V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡和一個標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器．

（1）本實驗的實驗原理是P=UI
（2）在圖甲中連接一根導(dǎo)線（用筆畫線代替），使得閉合開關(guān)后，滑動變阻器滑片向左移動時小燈泡變亮；
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．發(fā)生故障的原因
可能是B．
A．燈泡斷路       B．燈泡短路       C．滑動變阻器斷路    D．滑動變阻器短路
（4）小強排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向左端滑動（選填“左”或“右”）．
（5）乙圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象，小燈泡的額定功率是0.625W；
（6）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為2V，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于40Ω．

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同步練習(xí)冊答案