【題目】如圖所示為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置。此實驗可研究①像與物到平面鏡距離的關(guān)系；②像與物大小的關(guān)系；③平面鏡成的是虛像還是實像。

（1）如圖所示，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察和調(diào)整。實驗時小紅應(yīng)在玻璃板的______側(cè)觀察（選填“左”或“右”）；

（2）小紅再取6對大小不同的蠟燭（每對蠟燭大小相同）是為了探究______ 科學問題（選填“①”或“②”或“③”）；

（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像；

（4）為了將三個實驗目的都能探究到，此實驗還需補充的測量儀器是_________。

【答案】左 ② 不難 刻度尺

【解析】

(1)[1]實驗時，由于成的像是虛像，將點燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應(yīng)該在玻璃板前觀察。即小紅應(yīng)在左側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。

(2)[2]實驗中選擇6對大小不同的蠟燭，是為了比較物與像的大小的關(guān)系。

(3)[3]平面鏡成的是虛像，是由反射光線的反向延長線會聚而成的，所以光屏上不能接收到蠟燭A的像。

(4)[4]實驗時使用刻度尺，測量物距和像距，比較物距和像距的關(guān)系。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 LED燈發(fā)光的顏色與兩端的電壓之間的關(guān)系如表所示。小美用一個的電阻與LED燈串聯(lián)，接在電壓為6V的電源上，成功的讓LED燈發(fā)出了藍光，如圖所示。

問：（1）定值電阻 兩端的電壓是多少？

（2）通過定值電阻的電流是多少？

（3）LED燈的實際功率是多少？

（4）LED燈工作1小時，消耗的電能是多少？

（5）小美通過電阻與LED燈串聯(lián)，實現(xiàn)了LED燈發(fā)藍光。請你在不使用電阻的情況下，設(shè)計一個讓LED燈發(fā)出藍光的方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電磁波及其應(yīng)用實例，下列說法正確的的是（ ）

A. 紫外線是紫色的

B. 電視機遙控器用 γ 射線

C. 可見光與無線電波在真空中的傳播速度相同

D. 體檢時胸透用的電磁波頻率比無線電波低

【答案】C

【解析】

A. 紫外線是紫光以外的光線，肉眼不能看見，故A錯誤；B. 電視機的遙控器利用了紅外線遙控，故B錯誤；C. 所有電磁波在真空中的傳播速度都相同，故C正確。D. 體檢胸透用的電磁波頻率比無線電波高，故D錯誤。故選：C.

【點睛】

（1）紫外線是紫光以外的光線，肉眼不能看見；（2）電視機的遙控器利用了紅外線遙控；（3）體檢胸透用的電磁波頻率比無線電波高；（4）電磁波在真空中的傳播速度相同．

【題型】單選題
【結(jié)束】
12

【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法中正確的是

A. 家庭電路中空氣開關(guān)跳閘一定是因為電路中用電器的總功率過大

B. 家庭電路中安裝漏電保護器，是防止電流過大而采取的安全措施

C. 發(fā)現(xiàn)高壓輸電線掉落在地上時，可以走進用干木棍挑開

D. 試電筆通�？捎脕頇z查電氣設(shè)備的外殼是否帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了圖中的某個電路，已知R1＝R2＜R3，電流表的讀數(shù)分別是：A1為0.3A、A2為0.3A、A3為0.6A．測量時的電路圖應(yīng)是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，接在電壓為220V的電路上。如果電源插頭處的電流是200mA，那么，通過每只小燈泡的電流是_____A，每只小燈泡兩端的電壓是_____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實驗中，能說明發(fā)電機工作原理的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量和形狀完全相同的金屬線框A和塑料線框B，從同一高度同時自由落下，途中經(jīng)過某一磁場區(qū)域（“×”表示磁場方向垂直紙面向里）．不計空氣阻力，兩線框________先落地，你的判斷依據(jù)________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法正確的是（ ）

①甲、乙兩次實驗中，小桌對海綿壓力的大小相等

②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯

③甲、乙兩次實驗，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)

④為了完成整個實驗，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比

A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖所示，讀數(shù)正確的是_________（選填“甲”“乙”或“丙”）；鉛筆的長度為__________cm；

(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是___________。若用毫米刻度尺測量，四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，該物理課本的長度應(yīng)為___________。

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