【題目】小陽(yáng)小組同學(xué)用如圖甲所示的裝置,探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素。
(1) 在圖乙中,將探頭先后放在 a、b 位置處,可觀察到 U 型管兩側(cè)液面的高度差 ha _____hb(選填:“<”或“=”或“>”),他們經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象,這說(shuō)明同種液體,壓強(qiáng)隨_____的增加而增大。
(2) 為了探究密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響,還需將探頭放在圖丙中_____(選填:“c”或“d”)位置處。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】帶滴墨水裝置的小車每隔相等時(shí)間滴一滴墨水,把小車放在鋪有紙帶的水平面上做直線運(yùn)動(dòng),會(huì)在紙帶上留下一系列墨水“滴痕”。小車先后兩次向左做直線運(yùn)動(dòng),得到兩條帶有“滴痕”的紙帶,各截取一段如圖。
(1)小車每隔相等時(shí)間滴一滴墨水,表明紙帶上任意相鄰兩個(gè)“滴痕”的時(shí)間間隔_____。
(2)紙帶甲的“滴痕”表明,小車在這段時(shí)間做_____運(yùn)動(dòng),此時(shí)小車在水平方向受_____(填“平衡力”或“非平衡力”)。
(3)紙帶乙的“滴痕”表明,小車這段時(shí)間的速度逐漸_____(填“減小”或“增大”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí),他使用:彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、正方體物體A、柱形容器、水和鹽水,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法中正確的是
A. 由圖甲、乙可知,物體A下表面受到的水的壓力為0.4N
B. 由圖甲、乙、丁可知,浮力的大小跟液體的密度有關(guān)
C. 由圖甲、乙、丙可知,浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)
D. 若將物體A從圖丁中的鹽水中取出,則鹽水對(duì)容器底部的壓力減小1.2N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是小明“測(cè)量小燈泡電功率”的電路,燈泡的額定電壓為2.5V(電阻約10Ω)、電源電壓恒為6V。
(1)為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,應(yīng)選擇下列哪個(gè)滑動(dòng)變阻器接入電路中_____;
A.10Ω 2A B.20Ω 1A
(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.7V,要使燈泡正常發(fā)光,下一步操作應(yīng)該是:將滑片P向_____(填“左”或“右”)端移動(dòng);
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
發(fā)光情況 | 非常亮 | 明亮 | 較亮 | 較暗 | 熄滅 |
電壓U/V | 3.0 | 2.5 | 1.7 | 1.3 | 0.5 |
電流I/A | 0.30 | 0.28 | 0.24 | 0.21 | 0.16 |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
①第5次實(shí)驗(yàn),燈泡熄滅的原因是_____;
②小燈泡斷電后的電阻可能是_____;
A.0Ω B.2Ω C.10Ω D.11Ω
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明向老師又要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路測(cè)量燈泡的額定功率。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)_____(選填“1”或“2”),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為_____V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)_____(選填“1”或“2”),保持滑片P的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=_____(用已知量和測(cè)量量符號(hào)表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示為甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體的 I﹣U 圖象。下列說(shuō)法中正確的是
A. 甲的電阻大于乙的電阻
B. 通過(guò)甲的電流與甲兩端的電壓成正比
C. 甲乙串聯(lián)時(shí),甲消耗的電能小于乙消耗的電能
D. 甲乙并聯(lián)時(shí),甲的電功率大于乙的電功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電子沿著水平方向平行地飛過(guò)小磁針正上方時(shí),實(shí)驗(yàn)表明:小磁針的N極向紙外發(fā)生偏轉(zhuǎn)。若將一通電直導(dǎo)線放在小磁針正上方或正下方,如圖乙所示(圖中只畫出了通電直導(dǎo)線放在小磁針正上方的情況),請(qǐng)你根據(jù)圖甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷下列分析正確的是(不考慮地磁場(chǎng)的影響)( 。
A. 通電直導(dǎo)線放在小磁針正上方時(shí),小磁針的N極向紙外發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 通電直導(dǎo)線放在小磁針正上方時(shí),小磁針的N極向紙內(nèi)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C. 通電直導(dǎo)線放在小磁針正下方時(shí),小磁針的N極向紙內(nèi)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D. 通電直導(dǎo)線放在小磁針正上方或正下方,小磁針的N極均向紙外發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓一定。已知燈泡L標(biāo)有“6V,7.2W”字樣(燈泡電阻不受溫度影響),R=10Ω,滑動(dòng)變阻器R0的最大阻值為40Ω.開關(guān)S、S1閉合后,滑動(dòng)變阻器R0的滑動(dòng)端P在a端時(shí),燈泡L正常發(fā)光。
(1)求燈泡L的電阻阻值;
(2)求電源的電壓;
(3)在S閉合的情況下,通過(guò)對(duì)S1、S2的控制和調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0,可使整個(gè)電路所消耗的總功率最小,請(qǐng)求出電路總功率的最小值;
(4)在S閉合的情況下,通過(guò)對(duì)S1、S2的控制和調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0,可使整個(gè)電路所消耗的總功率最大,請(qǐng)求出電路總功率的最大值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,足球在空中劃過(guò)一條漂亮的弧線。下列說(shuō)法正確的是
A. 球被腳踢出去,說(shuō)明只有球才受到力的作用
B. 腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因
C. 足球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
D. 若足球運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)所受的力全部消失,它將保持靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】勤于動(dòng)手的小聰在探究凸透鏡成像規(guī)律過(guò)程中,將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示放置時(shí),蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上形成一個(gè)倒立、_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰的像,利用凸透鏡這一成像規(guī)律制成的是_______(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);若保持透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭移到“15cm“刻度線位置,他將自己佩戴的眼鏡放在蠟燭和透鏡間適當(dāng)位置時(shí),光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小明所患的眼疾是_______。(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)
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