實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A | 小燈泡電功率P/W |
1 | 2.0 | ||
2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |
分析 (1)在連接電路時(shí),開關(guān)要斷開;
(2)測(cè)量小燈泡電功率的原理是P=UI;
(3)滑動(dòng)變阻器要“一上一下”的串聯(lián)連入電路;
(4)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于最大阻值處,防止電流過大燒壞電路元件;燈泡不亮可能是燈泡斷路或短路,燈泡斷路時(shí),電路斷路,電路中沒有電流,電流表無(wú)示數(shù),電壓表串聯(lián)聯(lián)在電路中,電壓表測(cè)量電源電壓;燈泡短路時(shí),電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大,電壓表測(cè)量導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0.
(5)根據(jù)電流表的量程和分度值,讀出電流表的示數(shù);根據(jù)P=UI求出此時(shí)燈泡的電功率.
(6)額定電壓下的燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出燈的實(shí)際功率與實(shí)際電壓的關(guān)系.
解答 解:
(1)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)要斷開;
(2)測(cè)量小燈泡電功率時(shí),用電壓表測(cè)量燈兩端的電壓、用電流表測(cè)量通過的電流,利用P=UI求燈的電功率,所以該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI;
(3)滑動(dòng)變阻器要串聯(lián)在電路中,并且一上一下的接入,將開關(guān)的右接線柱與滑動(dòng)變阻器的C或D連接,如圖所示:
(4)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片要處于A端,使變阻器連入電路的阻值最大;
燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電路為通路;電壓表示數(shù)為0,電壓表測(cè)導(dǎo)線的電壓,示數(shù)為0,所以燈泡短路.
(5)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以通過小燈泡的電流為0.2A,
此時(shí)燈泡的實(shí)際功率:P=UI=2V×0.2A=0.4W.
(6)由表可知,燈泡的額定電壓為2.5V時(shí),通過燈泡的電流為0.22A,
燈泡的額定功率:P額=U額I額=2.5V×0.22A=0.55W.
由表中數(shù)據(jù)可知,燈的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大.
故答案為:
(1)斷開;(2)P=UI;(3)如圖所示;(4)A;燈泡短路;(5)0.2;0.4;(6)0.55;增大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中的電路的連接、電路故障分析、滑動(dòng)變阻器的作用、功率的計(jì)算等,要求認(rèn)真審題靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí),難度不大.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 物 質(zhì) | 質(zhì)量 (克) | 升高溫度 (℃) | 加熱時(shí)間 (分) |
1 | 煤 油 | 100 | 2 | 1 |
2 | 4 | 2 | ||
3 | 6 | 3 |
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 物 質(zhì) | 質(zhì)量 (克) | 升高溫度 (℃) | 加熱時(shí)間 (分) |
4 | 水 | 100 | 2 | 2 |
5 | 4 | 4 | ||
6 | 6 | 6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有些高科技產(chǎn)品,不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音 | |
B. | 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量 | |
C. | 某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過程中減弱噪音 | |
D. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.1 | 不發(fā)光 |
2 | 2.0 | 發(fā)光較暗 | |
3 | 2.5 | 正常發(fā)光 | |
4 | 4.2 | 0 | 不發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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