【題目】圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象．

（1）根據(jù)圖象可知該物質(zhì)為________（選填“晶體”或“非晶體”），第25min 時該物質(zhì)處于________態(tài)．（選填“固”、“液”或“固液共存”）

（2）若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

【答案】 晶體 固 變大

【解析】（1）由圖象知，整個過程中溫度有下降的趨勢，所以是凝固圖象；又該物質(zhì)在凝固過程中溫度保持不變，所以是晶體；該物質(zhì)從10min開始凝固，凝固點為-2℃，到20min結(jié)束，所以第25min時該物質(zhì)處于固態(tài)；
（2）冰水混合物的溫度是0℃，而該物質(zhì)的溫度是-2℃；
冰水混合物會向該物質(zhì)放熱，冰水混合物中的水會達到凝固結(jié)冰的條件，冰水混合物中的冰會變多，冰的質(zhì)量將變大．
故答案為：（1）晶體；固；（2）變大．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有種“噴霧”電風扇，它能噴射大小為微米級（1μm=m）的水霧，這些水霧在時熱量、使人達到“納涼”的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對家庭電路,日常生活中所說的“開燈”和“關(guān)燈”的意思是( )

A. “開燈”是指斷開開關(guān)

B. “關(guān)燈”是指閉合開關(guān)

C. “開燈”是指閉合開關(guān)

D. 沒有具體電路,無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，屬于分子不停地做無規(guī)則運動的是

A. 在箱子里放幾塊樟腦丸，過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味

B. 秋風吹拂，樹葉紛紛落下

C. 繁華的街道上車水馬龍，很熱鬧

D. 室內(nèi)掃地時，在陽光下，看見灰塵飛舞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對生活中的現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A. 摔碎了的瓷碗很難拼合在一起–分子間存在斥力

B. 氧氣能夠壓縮裝入鋼瓶–分子間有引力

C. 房間長時間不打掃就會布滿灰塵–分子在不停地做無規(guī)則運動

D. 海邊晝夜溫差變化比沙漠中小–水的比熱容比沙石的比熱容大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置。

（1）閉合開關(guān)后，當導體ab向左或向右運動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，當導體ab向上或向下運動時，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明閉合電路中的部分導體在磁場中做________________運動時導體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

（2）在此實驗過程中，能量轉(zhuǎn)化情況是_______。

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，當導體ab向左運動時，電流表指針向右，如圖偏轉(zhuǎn)，當導體ab向右運動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明___________________。

（4）小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導體運動速度大小有關(guān)”，他驗證猜想的過程是：讓導體在第一次實驗中運動較慢，在第二次實驗中運動________，觀察兩次實驗中的_________________________，然后進行分析與判斷。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況不屬于機械運動的是（ ）
A.小鳥在空中飛行
B.河水流動
C.水凝固成冰
D.雨滴下落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用電吹風主要由帶扇葉的電動機和電熱絲組成，為了保證電吹風的安全使用，要求：電吹風不吹風時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電吹風仍能吹風．下列電路中符合要求的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測繪圖人員繪制地圖時，常常需要在高空的飛機上向地面照相，稱為航空攝影，若使用航空攝影照相機的鏡頭焦距為50mm，則底片到鏡頭間的距離為（ ）
A.100mm以外
B.50mm以內(nèi)
C.略大于50mm
D.恰為50mm

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