小孩用嘴巴把一個(gè)氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的一個(gè)大響聲，這響聲是由于（  ）

A. 球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出響聲

B. 吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出響聲

C. 破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出響聲

D. 球破裂時(shí)引起周圍空氣振動(dòng)發(fā)出響聲

D 【解析】解答：A. 球皮被吹大時(shí)，由于球皮發(fā)生形變而引起球皮振動(dòng)產(chǎn)生聲音，但這種聲音很��；B. 吹氣時(shí)，當(dāng)氣被吹進(jìn)去以后，就會(huì)和球內(nèi)的氣發(fā)生碰撞振動(dòng)產(chǎn)生聲音，但這種聲音也是很�。籆. 破裂時(shí)，球皮的形狀會(huì)立即發(fā)生變化，恢復(fù)到原狀引起振動(dòng)產(chǎn)生聲音，但不是“嘭”的一個(gè)大響聲；D. 球破裂時(shí)，球內(nèi)的氣體沖出來(lái)，與外界空氣激烈碰撞，空氣振動(dòng)產(chǎn)生聲音，發(fā)出巨大的響聲。 故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江西臨川一中人教版物理第八章《運(yùn)動(dòng)和力》 過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型：單選題

關(guān)于摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，粉筆與黑板間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力

B．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦力

C．在站臺(tái)上候車的旅客要站在安全線以外，是防止摩擦力過(guò)小帶來(lái)危害

D．鞋底刻有花紋，是為了增大接觸面積從而增大摩擦力

A 【解析】 試題分析：A、粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，粉筆在黑板上滑動(dòng)，摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，所以A是正確的； B、機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝上滾動(dòng)軸承是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦力的，所以B是錯(cuò)誤的； C、火車在高速行駛時(shí)帶動(dòng)周圍的空氣運(yùn)動(dòng)，空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于大氣壓，若人站在安全線以內(nèi)，在大氣壓的作用下，就可以被推向火車，發(fā)生危險(xiǎn)，所以C是錯(cuò)誤的； D、鞋底上刻有花紋，是通過(guò)增...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 7.2 力的合成同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，兩個(gè)小孩能拎起一桶水，一個(gè)大人也能拎起同一桶水。由此可知，一個(gè)大人的作用力產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)小孩共同作用產(chǎn)生的效果______，大人的作用力相當(dāng)于______（填“合力”或“分力”），每個(gè)小孩的作用力相當(dāng)于______（填“合力”或“分力”）。

相同 合力 分力 【解析】?jī)蓚�(gè)小孩能拎起一桶水，一個(gè)大人也能拎起同一桶水。由此可知，一個(gè)大人的作用力產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)小孩共同作用產(chǎn)生的效果相同，大人的作用力相當(dāng)于合力，每個(gè)小孩的作用力相當(dāng)于分力。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型：填空題

如圖1-3所示，你見(jiàn)過(guò)這種裝置嗎____？從圖上你看出什么____？在書(shū)上查查看，這符合“環(huán)�！币髥醎_____？

圖中裝置為噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備 可以看出此時(shí)聲音等級(jí)58.60dB 從課本中可以查出，此聲音等級(jí)屬于“較靜”范圍，對(duì)人比較適宜。 【解析】解答：圖中裝置為噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，可以看出此時(shí)聲音等級(jí)為58.60分貝，從課本中可以查出，此聲音等級(jí)屬“較靜”，沒(méi)有超過(guò)70dB，對(duì)人比較適宜，符合環(huán)保要求。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型：填空題

將敲響的音叉接觸水面，會(huì)濺起水花，這表明聲音是由于物體 而產(chǎn)生的，通常我們聽(tīng)到的聲音是靠 傳到人耳的.

振動(dòng) 空氣 【解析】試題分析：聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，將敲響的音叉接觸水面，音叉的振動(dòng)會(huì)濺起水花；聲音的傳播需要介質(zhì)，通常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳到人耳的.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列不屬于聲音傳遞信息的是（    ）

A. 響起的門鈴聲

B. 戰(zhàn)場(chǎng)上吹響的沖鋒號(hào)聲

C. 長(zhǎng)鐵管的聲音傳播比空氣中快

D. 比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲

C 【解析】解答：A. 響起的門鈴聲，我們知道有人來(lái)了，是傳遞信息，不符合題意；B. 戰(zhàn)場(chǎng)上吹起的沖鋒號(hào)，是提醒戰(zhàn)士們進(jìn)攻，是傳遞信息，不符合題意；C. 聲音在鐵管中傳播比空氣中快，說(shuō)明了聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度是不同的，不能說(shuō)明聲音傳遞信息，該選項(xiàng)符合題意；D. 發(fā)令槍聲說(shuō)明比賽開(kāi)始，是聲音傳遞信息，不符合題意。 故選：C.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第十章 機(jī)械與人單元檢測(cè)題 題型：作圖題

如圖18，用滑輪組提升物體，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繩子繞法________。

【解析】從動(dòng)滑輪的掛鉤開(kāi)始依次繞繩子，最后有三段繩子承擔(dān)物重，這就是最省力的繞法．如圖所示．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第十章 機(jī)械與人單元檢測(cè)題 題型：單選題

在下列四種情境中，人對(duì)物體做功的是（ ）

A. 提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) B. 扛著米袋慢慢爬上樓梯

C. 用力推汽車，汽車沒(méi)動(dòng) D. 舉著杠鈴原地不動(dòng)

B 【解析】A、提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)，人給水桶一個(gè)向上的力，水桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)水桶沒(méi)有做功．不符合題意． B、扛著米袋慢慢爬上樓梯，人給米袋一個(gè)向上的力，并向上移動(dòng)了距離，人對(duì)米袋做了功．符合題意． C、用力推汽車，汽車沒(méi)動(dòng)，人給汽車一個(gè)向前的力，汽車向前沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)汽車沒(méi)有做功．不符合題意． D、舉著杠鈴原地不動(dòng)，人給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒(méi)有移...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版 初中物理 八年級(jí)下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示，圖中為了增大摩擦的是

A. B.

C. D.

D 【解析】A、磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場(chǎng)微微托起，使壓力減小，故摩擦力減��；故A錯(cuò)誤； B、氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊，使船底與水面脫離，從而減小摩擦；故B錯(cuò)誤； C、在軸承中加滾珠，是利用變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法減小摩擦；故C錯(cuò)誤； D、輪胎上制有花紋，是使接觸面變粗糙，從而增大摩擦；故D正確； 故選D．

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