【題目】手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的通信工具，在使用過程中電池將________ 能轉(zhuǎn)化為電能，它是利用_________來傳遞信息的（選填“電磁波”或“聲波”）．若其波長是0.5m，則頻率為________ MHz．

【答案】化學(xué) 電磁波 600

【解析】

試題手機(jī)在使用過程中電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，它是利用電磁波來傳遞信息的，若其波長是0.5m，則頻率為f=c/λ=(3×108m/s)/0.5m=6×108Hz=600MHz。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雙燃料汽車以天然氣或汽油作為燃料，以下說法正確的是

A. 以天然氣為燃料，汽車發(fā)動機(jī)的效率可以達(dá)到100%

B. 汽油與天然氣相比，燃燒時汽油對環(huán)境的污染較小

C. 燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多

D. 在壓縮沖程中，燃料混合物的溫度升高，內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處，若人向鏡移動1m，則此過程中像的大小__（填“變大”、“變小”或“不變”），移動后人離像的距離為__m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）
A.鞋底有凹凸花紋
B.軸承中裝有滾珠
C.乒乓球上貼橡膠
D.打球時用力握球拍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用中子轟擊鈾核，鈾核在發(fā)生 釋放出核能的同時，還會放出幾個新的 ，放出的這些 又轟擊其他鈾核，使反應(yīng)不斷地自行繼續(xù)下去，這就是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖用焦距10cm的凸透鏡做“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。（凸透鏡的位置固定不動）

(1)調(diào)整儀器高度時，應(yīng)________（填“點燃”或“不點燃”）蠟燭。

（2）器材處于圖甲的位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與________的成像特點相同（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。

（3）將蠟燭移到20cm刻度處，應(yīng)將光屏移動到________位置才能再次得到清晰的像。

A.50~60cm

B.60~70cm

C.70~80cm

D.80~90cm

（4）小明用“F”字光源（圖乙）代替蠟燭放在30cm刻度處，則光屏上清晰的像應(yīng)該是圖丙中的______（填字母）。若此時把光屏撤走，人眼在光屏位置觀察，_____觀察到“F”的像（填“能”或“不能”）。

（5）在光屏上成清晰的像時，他把爺爺?shù)倪h(yuǎn)視眼鏡放在了透鏡和蠟燭之間，此時光屏上的像變模糊了。他向應(yīng)向____移動光屏才能呈現(xiàn)清晰的像（填“左”或“右”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)上可以用激光做“光刀”來切開皮膚、切除腫瘤，可以用來“焊接”脫落的視網(wǎng)膜，這主要是利用激光的性質(zhì)中的

A. 很高的單色性B. 亮度高C. 很好的平行度D. 會聚點很小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技小組在實驗室測量酸奶的密度．小明準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平．
（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向調(diào)；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時他應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．
（2）他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖丙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為kg/m3 ． 同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測量酸奶體積，還有一個優(yōu)點是： ．
（3）同組的小華同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”，這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實際值（選填“偏大”“不變”或“偏小”）；于是，小華和小明重新設(shè)計實驗方案：將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3 ， 記下此時 ， 則酸奶密度表達(dá)式： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是電阻R1和電阻R2的電流隨電壓變化圖像，將它們按圖乙所示接入電路中，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，電源電壓不變。

（1）當(dāng)只閉合開關(guān)S1，滑片P位于a端時，電阻R1的實際功率為1W，求電源電壓。

（2）當(dāng)把滑片P移到b端，同時閉合開關(guān)S1、S2時，電阻R1的實際功率為9．6W，求電流表的示數(shù)。

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