2．用天平測物體質(zhì)量時，一同學誤將砝碼放在天平的左盤，而將物體放在天平的右盤，稱出物體質(zhì)量為87.2g，若他所用砝碼最小質(zhì)量是5g，則被測物體的實際質(zhì)量為82.8g．

分析 使用天平測量物體質(zhì)量時，正確的作法是左物右碼，當天平平衡時，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應的刻度．
若把被測物體放在天平的右盤中，將砝碼放在左盤中，天平平衡時，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量減去游碼對應的刻度．

解答 解：
將砝碼放在左盤中，天平平衡時，按正常方法讀出物體的質(zhì)量為87.2g，已知天平最小的砝碼為5g，
可知左盤中砝碼的質(zhì)量為：85g，游碼的示數(shù)為2.2g．
天平使用時，應該左物右碼，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應的刻度；如果被測物體和砝碼位置放反了，則物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量減去游碼對應的刻度．
該物體的質(zhì)量是：m=85g-2.2g=82.8g．
故答案為：82.8g．

點評 此題考查的是天平非正常測量時質(zhì)量的計算，從錯誤的測量結(jié)果中得到砝碼和游碼的質(zhì)量或讀數(shù)，是解決此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，我們在株洲方特游樂園玩過的過山車，下列說法中正確的是（　　）
A．上升時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．下降時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C．上升時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．下降時，動能不變，重力勢能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．畫出下面各圖中物體的像（必須正確反映出像的位置、倒正、大小、虛實）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．下列情景中，力對物體做了功的是（　　）
A．大力士表演拉汽車前進，此時人拉車的力做了功
B．起重機吊著重物水平移動，鋼絲繩的拉力對重物做了功
C．舉重運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做了功
D．足球在水平地面上運動，足球的重力對足球做了功
E．用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功
F．提著水桶在水平路面上前進，手豎直向上的拉力對水桶做了功
G．拋出手的鉛球在空中運動過程中，手對鉛球做了功
H．拋出手的鉛球在空中運動過程中，鉛球自身的重力對鉛球做了功
I．叉車向上舉起貨物，叉車對貨物的支持力做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．把阻值為6Ω的電阻R1和未知電阻R2串聯(lián)后接在電源兩極上，測得通過R1的電流為0.8A；再把R1和R2并聯(lián)接在同一電源兩極上，測得并聯(lián)電路的總電流為3.2A．求：
（1）R2的阻值；
（2）電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運動，小車滑行的距離如圖所示：
（1）當小車從斜面頂端下滑到底端過程中，小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能．
（2）當小車在水平木板表面上運動時，受到的一對平衡力是C．（填選項前的字母）
A．小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力 B．小車受到的重力和小車對木板的壓力
C．小車受到的重力和木板對小車的支持力
（3）實驗中可以看出，去掉木板上的棉布后，運動的小車所受的摩擦力減小，向前滑行的距離變大．小車所受摩擦力減小的原因是接觸面粗糙程度變�。ㄗ児饣�
（4）在大量類似實驗基礎上，牛頓等科學家經(jīng)過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律．它是人們公認的物理學基本定律之一，在實際生活中有著廣泛的應用．
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關系的情形，如圖所示．請你認真分析后作出正確的選擇：

①不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機的位置關系為乙圖．
②實際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機的位置關系為甲圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．某固態(tài)物質(zhì)加熱后變成液態(tài)，隨后停止加熱讓它冷卻，并記錄溫度（T）與時間（t）的關系（如表所示）．由于疏忽，有一個溫度值讀錯了，請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答問題．
時間t/min0246810121416182022
溫度T/℃989185797969797571676461
（1）錯誤的數(shù)據(jù)是69．
（2）第6～12min物質(zhì)放 （選填“吸”、“不吸也不放”或“放”）熱，該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（3）該物質(zhì)冷卻6 min后開始凝固，其凝固點為79℃．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在如圖中畫出溫度（T）隨時間（t）變化的曲線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．甲、乙兩種金屬的比熱容之比是3：1，質(zhì)量之比是2：3，當它們吸收相同的熱量，甲物體的溫度升高了10℃，則乙物體的溫度升高了20℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．丹丹在實驗室連接了四個實物電路，如圖所示，其中電流表的接法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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