15.(1)已知,如圖甲中袋鼠的質(zhì)量為100kg,g取10N/kg,請(qǐng)畫出袋鼠所受重力的示意圖.

(2)畫出圖乙中F1的力臂l1,并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖.
(3)完成圖丙的光路圖.
(4)根據(jù)下列電路圖,完成實(shí)物圖連接.

分析 (1)袋鼠的質(zhì)量為100kg,根據(jù)G=mg就可以計(jì)算出袋鼠的重力,重力的方向是豎直向下的;
(2)阻力時(shí)阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力;根據(jù)力臂的概念畫出F1的力臂L1;
(3)作凸透鏡的光路圖時(shí),首先要仔細(xì)觀察入射光線的特點(diǎn),然后再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖;
(4)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí),可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接,先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路,再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可.

解答 解:
(1)袋鼠的質(zhì)量是100kg,所以袋鼠的重力是G=mg=100kg×10N/kg=1000N,重力的方向是豎直向下的,在地球上是指向地心的,如下圖所示:

(2)延長(zhǎng)F1的作用線,標(biāo)出從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離,即為動(dòng)力臂L1;
動(dòng)力F1的作用是使杠桿沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),而阻力F2的作用是阻礙其轉(zhuǎn)動(dòng),所以F2的方向垂直于桿向下;如圖所示:

(3)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn);如圖所示:

(4)根據(jù)電流流向法,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)S、燈泡L1回到負(fù)極,然后把燈泡L2和L1并聯(lián)即可,如下圖所示:
  

點(diǎn)評(píng) (1)畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn),三畫線,四畫尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊.按照這個(gè)作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.
(2)畫力臂,關(guān)鍵是確定支點(diǎn)和力的作用線,從支點(diǎn)向力的作用線引垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為力臂,只要細(xì)心,不會(huì)出錯(cuò);此題中,阻力的方向的判定是關(guān)鍵,由于動(dòng)力使杠桿向逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),所以阻力應(yīng)使杠桿沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng);
(3)凸透鏡三條特殊光線的作圖:①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸;②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn);③過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變;
(4)考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖以及根據(jù)要求連接實(shí)物圖,實(shí)物連接圖的關(guān)鍵在于看懂電路圖,在連接過(guò)程中,注意各元件的次序,導(dǎo)線不能交叉.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某機(jī)器的能量流向圖如圖所示,據(jù)此推測(cè)該機(jī)器可能是( 。
A.熱機(jī)B.電動(dòng)機(jī)C.發(fā)電機(jī)D.電熱水器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖甲所示,是我們常見(jiàn)的可調(diào)亮度的臺(tái)燈電路圖,變阻器R的最大電阻值為2200Ω,臺(tái)燈燈泡的銘牌如圖乙所示,則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為220V,臺(tái)燈處在最省電的工作狀態(tài)時(shí),燈泡的電功率為5.5W.

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3.如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使水沸騰,會(huì)看到塞子被彈出在塞子被彈出的過(guò)程中,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成塞子的機(jī)械能.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明物體對(duì)外作功內(nèi)能減少.

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10.小強(qiáng)用手機(jī)給家里打電話,他聽(tīng)出是媽媽接電話,主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)分辨出的,媽媽讓說(shuō)話大聲點(diǎn),這是要求增大聲音的響度;市區(qū)內(nèi)某些路段“嚴(yán)禁鳴笛”,從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)看,這是在聲源處控制噪聲.

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20.電位器是變阻器的一種,小菲同學(xué)買了一個(gè)電位器,如圖所示.小菲想把它與燈泡串聯(lián)起來(lái),利用它改變燈泡的亮度;請(qǐng)仔細(xì)觀察,現(xiàn)想使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)燈泡變亮,以下接線方法正確的是( 。
A.A、B 兩個(gè)接線柱分別接入電路B.B、C兩個(gè)接線柱分別接入電路
C.A、C兩個(gè)接線柱分別接入電路D.以上連接方法都正確

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7.用刻度尺測(cè)量物塊的邊長(zhǎng)如圖所示,則物體長(zhǎng)為2.00cm.柳州到南寧距離大約250km,動(dòng)車開(kāi)通后,如果按動(dòng)車設(shè)計(jì)的速度200km/h行駛,從柳州到南寧需1.25h.

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2.(1)在探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們提出了以下幾種猜想
A、與物體的質(zhì)量大小有關(guān)
B、與物體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)
C、與物體間的接觸面積大小有關(guān)
D、與物體間接觸面的粗糙程度大小有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室中有一較長(zhǎng)的水平粗糙桌面、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)可供使用.
①小芳用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想B(填序號(hào))實(shí)驗(yàn)中注意保持木塊與桌面間的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,可得出的結(jié)論是:摩擦力大小與速度無(wú)關(guān).
次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
1較快1.2
21.2
3較慢1.2
②用上述器材還可以驗(yàn)證猜想C.實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),理由是:木塊勻速勻動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的水平拉力與木塊受到的摩擦力才是一對(duì)平衡力大小相等.若實(shí)驗(yàn)中再提供一塊玻璃板,利用上述器材還可以驗(yàn)證猜想D(填序號(hào)).
(2)有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒(méi)有標(biāo)簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水.小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
①若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化。ㄟx填“大“或“小“).小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該相平.
②小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同.

③小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)越大.
④小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變(選填“不變“或“變化“).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.春天,莫愁湖公園景色怡人,游客徜徉于五光十色的美境之中.在游客看到的諸多景象中是由于光的折射形成的是( 。
A.湖水中的悠悠“白云”B.游客在地面上的影子
C.湖里游戲的魚D.垂柳下綽約多姿的光斑

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