6．如圖所示，下列工具中費(fèi)力但卻能省距離的是（　�。�
A．
剪刀		B．
起子		C．
鑷子		D．
鋼絲鉗

分析 判斷杠桿的種類(lèi)，可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂大小關(guān)系，若動(dòng)力臂大于阻力臂，則是省力杠桿，若動(dòng)力臂小于阻力臂，則是費(fèi)力杠桿，若動(dòng)力臂等于阻力臂，則是等臂杠桿．

解答 解：
A、圖示剪刀在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力但費(fèi)距離；
B、起子在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力但費(fèi)距離；
C．鑷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，但省距離；
D、鋼絲鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力但費(fèi)距離．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此類(lèi)型題目的解決主要是依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)力臂及阻力臂的大小關(guān)系進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．一輛汽車(chē)在水平道路上滑行，會(huì)逐漸變慢，最后停止下來(lái)，這這要是這輛汽車(chē)受到摩擦力的緣故．這輛汽車(chē)駛到一個(gè)立著如圖所示標(biāo)志牌的橋頭，它的作用是提醒司機(jī)，所駕駛車(chē)輛的總質(zhì)量不允許超過(guò)2×104kg；這輛車(chē)對(duì)這座橋面的壓力超過(guò)2×105N時(shí)，就可能發(fā)生危險(xiǎn)（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示是家庭電路的一部分．當(dāng)用電器正常工作時(shí)，電路中A處和B處的電流大小關(guān)系是IA=IB（選填“＞”、“＜”或“=”）；當(dāng)站在地上的人不小心接觸到C處裸露的電線(xiàn)時(shí)，漏電保護(hù)器不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）切斷電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)（小燈泡額定電壓為2.5V）
（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，連接圖1的電路．

電路正確連接后，電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如表：
　實(shí)驗(yàn)序號(hào)　1　23　　45　
　電壓U/V　3.0　2.5　1.4　0.4
　電流I/A　0.30　0.28　0.22　0.12
　燈泡亮度　很亮較亮　　亮暗　　看不到發(fā)光
（2）第3次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表中．
（3）哪次實(shí)驗(yàn)燈泡正常發(fā)光？（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào)）2
（4）第5次實(shí)驗(yàn)看不到燈泡發(fā)光，電路是否斷路？判斷的依據(jù)是什么？沒(méi)有斷路，因?yàn)殡娐分杏须娏鳎?br />（5）小立同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作C（填字母即可）
A．更換小燈泡B．檢查電路是否斷路 C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（6）請(qǐng)將表中的數(shù)據(jù)在圖3中描點(diǎn)并連線(xiàn)．從連線(xiàn)可以看出小燈泡的阻值不相同（選填：相同、不相同）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．廈門(mén)是沿海城市，常受臺(tái)風(fēng)影響．當(dāng)臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí)，如圖所示的外開(kāi)式窗戶(hù)若沒(méi)有插好插銷(xiāo)，很容易自動(dòng)打開(kāi)．這是由于刮風(fēng)時(shí)室外空氣流速比室內(nèi)的大，室外空氣的壓強(qiáng)比室內(nèi)的小，窗戶(hù)就被向外推開(kāi)．（均選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．隨著人類(lèi)能量消耗的迅速增加，如何有效提高能量利用率是人類(lèi)所面臨的一項(xiàng)重要挑戰(zhàn)．如圖是上海“明珠線(xiàn)”某輕軌車(chē)站的設(shè)計(jì)方案，與站臺(tái)連接的軌道為一個(gè)小的坡道，請(qǐng)你從節(jié)能的角度，分析這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用手撥琴弦便能聽(tīng)到悅耳的琴聲，則發(fā)出琴聲的聲源是（　�。�
A．手指B．空氣C．弦柱D．琴弦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．假期小華隨媽媽去新瑪特購(gòu)物，之后乘坐出租車(chē)回家，到家下車(chē)時(shí)，司機(jī)給了他一張發(fā)票，如圖所示，求：
（1）出租車(chē)行駛的平均速度是多少？
（2）小明通過(guò)百度地圖查出熱高樂(lè)園距他家約10km，如乘坐出租車(chē)以上述速度行駛大約從他家到熱高樂(lè)園需要多少時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案