9．小明騎車以18km/h的速度走在上學(xué)的路上，他發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)在他的前方500m遠(yuǎn)處步行上學(xué)，速度為1m/s，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間小明能追上小強(qiáng)？

分析 由題意找到小明、小強(qiáng)通過(guò)路程及兩人相距距離的等量關(guān)系，根據(jù)速度公式計(jì)算小明追上小強(qiáng)時(shí)間．

解答 解：
小明騎車的速度：v小明=18km/h=5m/s，
由題可知，s小明=s小強(qiáng)+500m，
由v=$\frac{s}{t}$有：v小明t=v小強(qiáng)t+500m，
即：5m/s×t=1m/s×t+500m
解得：t=125s．
答：經(jīng)過(guò)125s小明能追上小強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查速度公式的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是找到他們之間的路程關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）小紅在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中（a）（b）兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．小明認(rèn)為小紅據(jù)此得出的結(jié)論是不對(duì)的．小明的理由是：沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同．
（3）從圖中（a）（c）兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．將700g 20℃的水溫度升高至40℃，需吸收多少熱量？若這些熱量由90℃的熱水降到20℃來(lái)提供，需耍多少克熱水？[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的高速鐵路建設(shè)已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平．已知成渝高速鐵路全程308km，重慶境內(nèi)約123km，重慶至成都全程運(yùn)行僅需1.5h．試求：
（1）高鐵列車從重慶至成都全程運(yùn)行的平均速度；
（2）若高鐵列車在重慶境內(nèi)也按全程運(yùn)行的平均速度運(yùn)行，列車在重慶境內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．將質(zhì)量和初溫相同的鋁，銅，鐵三個(gè)球浸沒(méi)在沸水中，過(guò)一會(huì)兒，鋁球的溫度最高．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．有甲、乙兩臺(tái)汽油機(jī)，甲的效率是30%，乙的效率是40%，在相同的時(shí)間內(nèi)，甲做的有用功是乙的2倍，則甲、乙消耗的汽油之比為（　　）
A．3：2B．3：4C．4：3D．8：3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明在學(xué)完“熱值”后，將水、煤油、酒精的幾個(gè)反應(yīng)物質(zhì)特性的物理量列表進(jìn)行比較，并討論了以下幾個(gè)問(wèn)題．
物質(zhì)密度p/（kg•m-3）沸點(diǎn)t/℃（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）比熱容c/[J/（kg•℃）]熱值q/（J•kg-1）凝固點(diǎn)t2/℃
水1.0×1031004.2×1030
酒精0.8×10378.52.4×1033×107-117
煤油0.8×103 2.1×1034.6×107
（1）他認(rèn)為測(cè)水的沸點(diǎn)不能用酒精溫度計(jì)，對(duì)嗎？為什么？
（2）他比較分析了其中一項(xiàng)數(shù)據(jù)后，明白了汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻的道理，是哪項(xiàng)數(shù)據(jù)？為什么汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水而不用其他液體來(lái)冷卻？
（3）他在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用量筒量取了200mL、20℃的冷水，將其加熱到沸騰，需吸收多少熱量？（設(shè)氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）
（3）若用效率是80%的酒精燈加熱，則需完全燃燒多少克酒精？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．2014年12月18日，我國(guó)自主研制的深海探測(cè)器-“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器赴印度洋下潛執(zhí)行科考任務(wù)，如圖a所示．“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯馁|(zhì)量為22t，在完成任務(wù)后，用如圖b所示的滑輪組提起潛水器．當(dāng)被打撈的潛水器完全露出水面后，又以1m/s的速度勻速上升，此時(shí)拉力F的功率為2.76×105W．求：
（1）拉力F的大��；
（2）如果不計(jì)摩擦、繩重及空氣的阻力，該滑輪組的機(jī)械效率為多少？
（3）不考慮風(fēng)浪、水流等的影響，從“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器被提起到完全露出水面的過(guò)程中，潛水器所受的浮力和滑輪組機(jī)械效率如何變化？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．為了探究聲音的響度與什么因素有關(guān)，有人設(shè)計(jì)了以下五個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）把響著鈴聲的鬧鐘放在密封的鐘形罩內(nèi)，將鐘形罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱．
（2）使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．
（3）吹笛子時(shí)，手按住不同的孔會(huì)發(fā)出不同的聲音．
（4）讓同一球從不同高度落到同一桌面上聽(tīng)到不同的響聲．
（5）在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的波折線．
你認(rèn)為，能探究聲音的響度與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？其他實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案