A. | 找出電壓和電流的異同點,運用了類比法 | |
B. | 根據(jù)電生磁想到磁生電,運用了逆向思考法 | |
C. | 兩個5Ω的電阻串聯(lián)與一個10Ω的電阻效果相同,運用了等效法 | |
D. | 通過小燈泡的亮度變化來認(rèn)識電流的大小,運用了轉(zhuǎn)換法 |
分析 (1)類比法也叫“比較類推法”,是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法;
(2)“逆向思考法“是當(dāng)人們按照常規(guī)思考問題時,常常受到經(jīng)驗的支配,不能全面地、正確地分析事物.而倒過來想一下,采用全新的觀點看事物,卻往往有所發(fā)現(xiàn);
(3)等效思維的實質(zhì)是在效果相同的情況下,將較為復(fù)雜的實際問題變換為簡單的熟悉問題,以便突出主要因素,抓住它的本質(zhì),找出其中規(guī)律,因此應(yīng)用等效法時往往是用較簡單的因素代替較復(fù)雜的因素,以使問題得到簡化而便于求解;
(4)“轉(zhuǎn)換法”通過可以直接觀察到的現(xiàn)象來認(rèn)識不易觀察的規(guī)律,以使規(guī)律得到了解或認(rèn)識.
解答 A解:
A、研究找出電壓和電流的異同點,采用的是比較法,此選項錯誤,符合題意;
B、根據(jù)電生磁想到磁生電增大壓強的方法,運用了逆向思考法,此選項正確,不符合題意;
C、兩個5Ω的電阻串聯(lián)與一個10Ω的電阻效果相同;運用的是等效替代法,此選項正確,不符合題意;
D、通過小燈泡的亮度變化來認(rèn)識電流的大小,不是直接認(rèn)識的,則運用了轉(zhuǎn)換法,此選項正確,不符合題意.
故選A.
點評 本題主要考查對常用物理學(xué)方法的記憶與運用能力.常用的物理學(xué)方法有:控制變量法、轉(zhuǎn)換法、放大法、比較法、實驗推理法、模型法等.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
器材 | 鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、秒表和溫度計 | ||||||||||||||||||||
裝置圖 | |||||||||||||||||||||
步驟 | 1.按圖所示,安裝實驗儀器. 2.用酒精燈給水加熱至沸騰.當(dāng)水溫接近90℃時每隔1min記錄一次溫度,沸騰時的溫度如圖所示為98℃,沸騰后繼續(xù)加熱4分鐘. 3.撤掉酒精燈后觀察水是否沸騰,溫度計的示數(shù)是否不變. 4.根據(jù)表格數(shù)據(jù)在作出水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線. 5.分析現(xiàn)象和圖象,得出結(jié)論. | ||||||||||||||||||||
表格 |
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結(jié)論 | 水沸騰時吸熱,但溫度不變. 我們知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃,而小明測得的水沸騰時的溫度只有98℃,理由是低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.7kg/m3 | B. | 2.7g/cm3 | C. | 1.8×103kg/m3 | D. | 4.05×103g/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把橫梁右端螺母向左旋出一些 | |
B. | 把橫梁左端螺母向左旋進一些 | |
C. | 把天平右盤的最小砝碼拿掉再向右移動游碼 | |
D. | 向右移動游碼 |
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