在桌子上放上兩摞書,把一塊潔凈的玻璃墊起來(lái),使玻璃離開桌面2cm~4cm在寬0.5cm的紙條上畫出各種舞姿的人形,用剪刀剪下這些人形,放在玻璃板下面.然后用一塊硬泡沫在玻璃板上迅速來(lái)回摩擦,你會(huì)看到什么現(xiàn)象?小紙人翩翩起舞了嗎?如圖所示.請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象的原因.如果你把小紙人放在玻璃板上面,讓其他同學(xué)幫一下忙,用泡沫在玻璃板底下摩擦,小紙人也翩翩起舞嗎?
請(qǐng)解釋所發(fā)生的現(xiàn)象.

答:小紙人會(huì)在玻璃板下被吸住,又被彈下去而跳躍起舞,這是因?yàn)榕菽c玻璃摩擦,使玻璃帶電吸引紙人,小紙人被吸到玻璃上后也帶上了與玻璃相同的電荷,同種電荷相互排斥,故小紙人又被彈出而上下跳躍.而當(dāng)把小紙人放在玻璃上方重做實(shí)驗(yàn)時(shí),小紙人會(huì)直立于玻璃板上.
分析:物體相互摩擦?xí)刮矬w帶電,帶電物體可以吸引輕小物體,據(jù)此分析答題.
點(diǎn)評(píng):知道摩擦可以使物體帶電、帶電體可以吸引輕小物體即可正確解題,本題難度不大,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在桌子上放上兩摞書,把一塊潔凈的玻璃墊起來(lái),使玻璃離開桌面2cm~4cm在寬0.5cm的紙條上畫出各種舞姿的人形,用剪刀剪下這些人形,放在玻璃板下面.然后用一塊硬泡沫在玻璃板上迅速來(lái)回摩擦,你會(huì)看到什么現(xiàn)象?小紙人翩翩起舞了嗎?如圖所示.請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象的原因.如果你把小紙人放在玻璃板上面,讓其他同學(xué)幫一下忙,用泡沫在玻璃板底下摩擦,小紙人也翩翩起舞嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在桌子上放上兩摞書,把一塊潔凈的玻璃墊起來(lái),使玻璃離開桌面2cm~4cm在寬0.5cm的紙條上畫出各種舞姿的人形,用剪刀剪下這些人形,放在玻璃板下面.然后用一塊硬泡沫在玻璃板上迅速來(lái)回摩擦,你會(huì)看到什么現(xiàn)象?小紙人翩翩起舞了嗎?如圖所示.請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象的原因.如果你把小紙人放在玻璃板上面,讓其他同學(xué)幫一下忙,用泡沫在玻璃板底下摩擦,小紙人也翩翩起舞嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源:《13.1 電是什么》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:解答題

在桌子上放上兩摞書,把一塊潔凈的玻璃墊起來(lái),使玻璃離開桌面2cm~4cm在寬0.5cm的紙條上畫出各種舞姿的人形,用剪刀剪下這些人形,放在玻璃板下面.然后用一塊硬泡沫在玻璃板上迅速來(lái)回摩擦,你會(huì)看到什么現(xiàn)象?小紙人翩翩起舞了嗎?如圖所示.請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象的原因.如果你把小紙人放在玻璃板上面,讓其他同學(xué)幫一下忙,用泡沫在玻璃板底下摩擦,小紙人也翩翩起舞嗎?
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