5.如圖所示是一種電熱水龍頭和它的電路簡(jiǎn)圖.旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn),從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水.已知R1、R2是電熱絲,R2=55Ω,溫水檔的電功率是2.2kW.C=4.2×103 J/(kg•℃)試解答下列問(wèn)題:
(1)試通過(guò)計(jì)算流出水為溫水時(shí)的電阻,說(shuō)明此時(shí)S接觸哪兩個(gè)觸點(diǎn);
(2)試計(jì)算流出水為溫水時(shí),該水龍頭1min消耗的電能;
(3)若該水龍頭1min能放出約1kg的水,加熱過(guò)程中不計(jì)熱損失,試計(jì)算流出水為溫水時(shí),水升高的溫度大約是多少.

分析 (1)利用電功率公式P=UI可求出電流,結(jié)合歐姆定律分析電流大小,根據(jù)電阻大小確定狀態(tài);根據(jù)歐姆定律求電阻;
(2)利用W=Pt求出消耗的電能;
(3)由以上條件,結(jié)合吸熱公式求出升高溫度.

解答 解:(1)P=2.2kW=2200W,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,流出水為溫水時(shí)的電流:
I=$\frac{{P}_{溫}}{U}$=$\frac{2200W}{220V}$=10A;
由I=$\frac{U}{R}$,可得流出水為溫水時(shí)的電阻:
R1=$\frac{U}{I}$=$\frac{220V}{10A}$=22Ω;
當(dāng)S接2、3觸頭時(shí),R1R2同時(shí)接入電路且并聯(lián),所以此時(shí)總電阻最小,電路中電流最大,出熱水.所以出溫水時(shí)是單獨(dú)使用R1,所以R1=22Ω,故出溫水時(shí)S接1、2兩個(gè)觸點(diǎn);
(2)1min=60s,
根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可得流出水為溫水時(shí),該水龍頭1min消耗的電能:
W=Pt=2200W×60s=132000J;
(3)因?yàn)椴挥?jì)熱損失,所以水吸收的熱量Q=W=132000J
由Q=cm△t得水升高的溫度:
△t=$\frac{Q}{cm}$=$\frac{132000J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×1kg}$≈31.4℃.
答:(1)流出水為溫水時(shí)的電阻為22Ω,當(dāng)S接2、3觸頭時(shí),R1R2同時(shí)接入電路且并聯(lián),所以此時(shí)總電阻最小,電路中電流最大,出熱水.所以出溫水時(shí)是單獨(dú)使用R1,所以R1=22Ω,故出溫水時(shí)S接1、2兩個(gè)觸點(diǎn);
(2)流出水為溫水時(shí),該水龍頭1min消耗的電能132000J;
(3)流出水為溫水時(shí),水升高的溫度31.4℃.

點(diǎn)評(píng) 該題為電學(xué)綜合題,考查了電功率、歐姆定律、電路的分析推斷狀態(tài)、電能的運(yùn)算以及利用吸熱公式求解溫度,知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性很強(qiáng),較難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,均勻相同的磚,長(zhǎng)度為20cm,寬度為10cm,平放在水平地面上,用豎直向上的力F1和F2分別作用于ab和a′b′的中點(diǎn),若把磚塊看作杠桿,則在圖示位置時(shí)力F1的力臂大小為20cm;現(xiàn)使它們慢慢地直立起來(lái)(磚不滑動(dòng)),F(xiàn)1等于F2(填大于、等于、小于).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.塊磚平放在水平地面上,將它切去一半,剩下的一半對(duì)地面的壓強(qiáng)( 。
A.一定是原來(lái)的$\frac{1}{2}$B.一定和原來(lái)的一樣
C.一定是原來(lái)的2倍D.以上情況均有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿“探究杠桿的平衡條件”,如圖所示,每個(gè)鉤碼重為0.5N.
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)向左端調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛3個(gè)鉤碼.
(3)取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡.若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大(變大/變小/不變),原因是拉力的力臂變。
(4)小明利用此杠桿用1.6N的拉力將四個(gè)鉤碼勻速升高18cm,拉力方向移動(dòng)的距離為25cm,杠桿的機(jī)械效率為90%,產(chǎn)生額外功的原因是克服杠桿與支點(diǎn)間摩擦及杠桿自重做額外功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.教室里有一臺(tái)飲水機(jī),它的銘牌如表,工作電路如圖所示,S0是溫控開關(guān),可以自動(dòng)控制飲水機(jī)的加熱或保溫狀態(tài).問(wèn):
熱水箱容量1.5L
額定電壓220V
加熱功率550W
(1)將1.5kg的水從20℃加熱到90℃,水吸收的熱量是多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)飲水機(jī)在加熱狀態(tài)下正常工作15min,消耗的電能是多少?
(3)若在保溫狀態(tài)下,飲水機(jī)消耗的功率是44W,則R2的阻值是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.絲綢與玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒帶正電,小明在一次郊游時(shí)拾到一塊疑似玉石的小物件,小明想知道“玉石”的質(zhì)量,于是帶回學(xué)校,用天平進(jìn)行測(cè)量.當(dāng)天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖所示.測(cè)得體積為10cm3;小物件的密度3.22×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小軍同學(xué)對(duì)生活中的一些實(shí)例和對(duì)應(yīng)解釋,正確的是(  )
A.路燈下人影相隨--光的反射
B.平靜的水面上有橋和樹的倒影--光的直線傳播
C.投影儀--凸透鏡成像
D.斜插在水中的筷子好像在水面折斷了-平面鏡成像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.小明對(duì)家里的電磁爐進(jìn)行研究,電磁爐的功率調(diào)節(jié)范圍是120-2200W.
(1)小明用電磁爐將質(zhì)量為2kg的水從25℃加熱到100℃,消耗了0.25kW.h的電能.求此過(guò)程中電磁爐的加熱效率;
(2)小明用電磁爐煮粥,先用大火將水燒開,后用小火煮.這段時(shí)間電磁爐的電功率隨時(shí)間變化如圖所示,求:這次煮粥共消耗多少電能.[水的比熱容是4.2×103J/(kg),家庭電路的電壓為220V]
(3)求第8分鐘時(shí)通過(guò)電磁爐的電流是多大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是一個(gè)標(biāo)有“220V 1000W”的電飯鍋燒水,其正常工作10分鐘恰好把質(zhì)量為1.25kg初溫為20℃的水燒開,設(shè)周圍環(huán)境為通常狀況,請(qǐng)計(jì)算:【c=4.2×103J/(kg•℃)】
(1)這一過(guò)程中水吸收的熱量為多少焦?
(2)這段時(shí)間電流通過(guò)電飯鍋所做的功是多少?
(3)此過(guò)程中電飯鍋的效率是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案