【題目】街頭的傳統(tǒng)的手搖“爆米花機(jī)”，如圖所示。喚起了人們童年的記憶。爆米花是將玉米放入密閉的鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動一段時間后，當(dāng)鐵鍋突然打開時，隨著“砰”的一聲，玉米變成玉米花。下列說法正確的是

A. 玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功，使其內(nèi)能增加

B. 玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加

C. 玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能不變

D. 玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能增加

【答案】B

【解析】

A. 玉米爆開前通過熱傳遞增加內(nèi)能，不是做功改變內(nèi)能，不符合題意；B. 玉米爆開前通過熱傳遞增加內(nèi)能，符合題意；C. 玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能會減少，不是不變，不符合題意；D. 玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能會減少，不是增加，不符合題意。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家購買某型號的汽車的質(zhì)量為1.8t，輪子與地面的總接觸面積為80cm2 ． 假期全家開車去某地旅游，下車時觀察里程表確定汽車行駛225km，所用時間是2.5h，消耗汽油20L．（假設(shè)汽油完全燃燒）汽車發(fā)動機(jī)在這段時間內(nèi)的效率為25%．求：

（1）汽車靜止時對路面的壓強(qiáng)．

（2）汽車行駛的平均速度是多少？

（3）汽車行駛過程的牽引力是多大？

（4）汽車發(fā)動機(jī)的功率是多少？（已知ρ汽油=0.8×103kg/m3 ， q汽油=4.5×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，杭州一初中生王星燁為了剝開皮皮蝦的蝦殼發(fā)明了如圖所示的“剝蝦神器”，一只皮皮蝦，背朝下、腹部朝上放好，薄薄的鉗嘴從尾部輕松穿入，伸進(jìn)一截后，稍用力壓鉗子腿，“啪”的一聲，殼就分開了，蝦肉輕松取出。關(guān)于“剝蝦神器”說法錯誤的是

A. “剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強(qiáng)

B. “剝蝦神器”是省力杠桿

C. “剝蝦神器”在使用過程中手的壓力做了功

D. “剝蝦神器”使用時應(yīng)使手盡量靠近支點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個金屬零件，靜止于水平地面時與地面的接觸面積為0.01m2；把它懸掛在彈簧測力計下靜止時示數(shù)是18N，接著把零件浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?/span>12N。（g取10N/kg）求：

（1）金屬零件對水平地面的壓強(qiáng)；

（2）金屬零件的體積。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小明所在的實(shí)驗小組進(jìn)行了如下實(shí)驗：他們首先找了兩顆大鐵釘，用漆包線在上面繞若干圈，做成簡易電磁鐵，然后分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗探究．探究前，小明他們作了如下猜想： 猜想A：通電時有磁性，斷電時沒有磁性；

猜想B：通過電磁鐵線圈的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；

猜C：外形相同時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．

（1）他們的探究過程如圖所示，通過觀察簡易電磁鐵________來判斷磁性的有無和強(qiáng)弱．滑動變阻器的作用除了保護(hù)電路外，還能________．

（2）認(rèn)真觀察這四幅圖，可以發(fā)現(xiàn)：比較圖________可以驗證猜想A是正確的；比較圖________可驗證猜想B是正確的．

（3）仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)，猜想C的表述不完整，還應(yīng)補(bǔ)充條件________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10 g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同.

(1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗；

(2)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗時，記錄數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算：完全燃燒10 g燃料1放出的熱量為__________J；燃料2的熱值是_____________J/kg.

(3)通過實(shí)驗得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏(填“大”或“小”)，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是：___________________________________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用的拉力F為500N，貨物在50s內(nèi)勻速上升5m。在此過程中，貨物上升的速度是 m/s；所做的有用功是 J；拉力做功的功率是 W;滑輪組的機(jī)械效率是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗中，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，且l甲=l乙， S乙=S丙．

（1）實(shí)驗中，根據(jù)________ 判斷接入M、N兩點(diǎn)間電阻的大�。�

（2）若選擇甲、乙兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗，可以探究導(dǎo)體電阻的大小與________ 的關(guān)系．

（3）為了探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)該再選一個實(shí)驗器材是________ ．

（4）為了使實(shí)驗更精準(zhǔn)，請你寫出一條改進(jìn)本實(shí)驗的建議：________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)利用圖甲所示電路圖探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”．

（1）連接實(shí)驗電路的過程中開關(guān)應(yīng)_____．

（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這種情況的原因可能是_____．

（3）小強(qiáng)連接了如乙圖所示的實(shí)驗電路，此時電流表測量的是_____（選填“A”“B”或“C”）處的電流，電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的示數(shù)為_____A．

（4）小強(qiáng)為了測量B處的電流，將乙圖中導(dǎo)線1的右端從b處取下，連接在a處，你認(rèn)為他這樣_____（選填“能”或“不能”）順利測出B處的電流．

（5）按照正確的方法實(shí)驗結(jié)束后，小強(qiáng)記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如表所示，得出了結(jié)論：并聯(lián)電路各支路電流相等

請你對上述結(jié)論進(jìn)行評價并提出意見意見：_____．

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